【題目】如圖,將正方形OABC放在平面直角坐標(biāo)系中,O是原點(diǎn),A的坐標(biāo)為(1,2),則點(diǎn)C的坐標(biāo)為_____.
【答案】(﹣2,1).
【解析】
過點(diǎn)A作AD⊥x軸于D,過點(diǎn)C作CE⊥x軸于E,根據(jù)正方形的性質(zhì)和同角的余角相等證出:OA=OC,∠OAD=∠COE,然后利用AAS即可證出△AOD≌△OCE,從而得出OE=AD=2,CE=OD=1,再結(jié)合C點(diǎn)所在象限即可求出C點(diǎn)坐標(biāo).
解:過點(diǎn)A作AD⊥x軸于D,過點(diǎn)C作CE⊥x軸于E, 如圖所示
∵四邊形OABC是正方形,
∴OA=OC,∠AOC=90°,
∴∠COE+∠AOD=90°,
又∵∠OAD+∠AOD=90°,
∴∠OAD=∠COE,
在△AOD和△OCE中,
,
∴△AOD≌△OCE(AAS),
∴OE=AD=2,CE=OD=1,
∵點(diǎn)C在第二象限,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(﹣2,1).
故答案為(﹣2,1).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是的直徑,是半圓上的一點(diǎn),平分,,垂足為,交于點(diǎn),連接.
判斷與的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
若是的中點(diǎn),的半徑為,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ACB中,∠ACB=90°,△ABC的角平分線AD、BE相交于點(diǎn)P,過P作PF⊥AD交BC的延長線于點(diǎn)F,交AC于點(diǎn)H,則下列結(jié)論:①∠APB=135°;②PF=PA;③AH+BD=AB;④S四邊形ABDE=S△ABP,其中正確的是( )
A.①③B.①②④C.①②③D.②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D為AB延長線上一點(diǎn),點(diǎn)E在BC邊上,連結(jié)AE、DE、DC,且AE=CD.
(1)求證:△ABE≌△CBD;
(2)若∠CAE=30°,求∠BDC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于G,DM∥BC交∠ABC的外角平分線于M,交AB、AC于F、E,下列結(jié)論:①MB⊥BD;②FD=FB;③MD=2CE.其中一定正確的是_____.(只填寫序號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】模型發(fā)現(xiàn):
同學(xué)們知道,三角形的兩邊之和大于第三邊,即如圖1,在△ABC中,AB+AC>BC.對于圖1,若把點(diǎn)C看作是線段AB外一動(dòng)點(diǎn),且AB=c,AC=b,則線段BC的長會因?yàn)辄c(diǎn)C的位置的不同而發(fā)生變化.
因?yàn)?/span>AB、AC的長度固定,所以當(dāng)∠BAC越大時(shí),BC邊越長.
特別的,當(dāng)點(diǎn)C位于 時(shí),線段BC的長取得最大值,且最大值為 (用含b,c的式子表示)(直接填空)
模型應(yīng)用:
點(diǎn)C為線段AB外一動(dòng)點(diǎn),且AB=3,AC=2,如圖2所示,分別以AC,BC為邊,作等邊三角形ACD和等邊三角形BCE,連接BD,AE.
(1)求證:BD=AE.
(2)線段AE長的最大值為 .
模型拓展:
如圖3,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A是y軸正半軸上的一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)B是x軸正半軸上的一動(dòng)點(diǎn),且AB=8.若AC⊥AB,AC=3,試求OC長的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】課題學(xué)習(xí):設(shè)計(jì)概率模擬實(shí)驗(yàn).
在學(xué)習(xí)概率時(shí),老師說:“擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)后,正面朝上的概率約是.”小海、小東、小英分別設(shè)計(jì)了下列三個(gè)模擬實(shí)驗(yàn):
小海找來一個(gè)啤酒瓶蓋(如圖1)進(jìn)行大量重復(fù)拋擲,然后計(jì)算瓶蓋口朝上的次數(shù)與總次數(shù)的比值;
小東用硬紙片做了一個(gè)圓形轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤上分成8個(gè)大小一樣的扇形區(qū)域,并依次標(biāo)上1至8個(gè)數(shù)字(如圖2),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤10次,然后計(jì)算指針落在奇數(shù)區(qū)域的次數(shù)與總次數(shù)的比值;
小英在一個(gè)不透明的盒子里放了四枚除顏色外都相同的圍棋子(如圖3),其中有三枚是白子,一枚是黑子,從中隨機(jī)同時(shí)摸出兩枚棋子,并大量重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),然后計(jì)算摸出的兩枚棋子顏色不同的次數(shù)與總次數(shù)的比值.
根據(jù)以上材料回答問題:
小海、小東、小英三人中,哪一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比較合理,并簡要說出其他兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)的不足之處.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB分別與兩坐標(biāo)軸交于點(diǎn)A(4,0).B(0,8),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,0).
(1)求直線AB的解析式;
(2)在線段AB上有一動(dòng)點(diǎn)P.
①過點(diǎn)P分別作x,y軸的垂線,垂足分別為點(diǎn)E,F,若矩形OEPF的面積為6,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
②連結(jié)CP,是否存在點(diǎn)P,使與相似,若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
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