【題目】如圖1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°,BC= ,AD= ,CD=12,過AB的中點E作AB的垂線交BC的延長線于F.
(1)求BF的長;
(2)如圖2,以點C為原點,建立平面直角坐標系,請通過計算判斷,過E點的反比例函數(shù)圖象與直線AB是否還有另一個交點?
【答案】
(1)解:作AG⊥BC于G,則AG=CD=12,BG=BC﹣AD=9,
在Rt△ABG中,AB= =15,
∴BE= AB= .
∵∠ABG=∠FBE,∠AGB=∠FEB,
∴△ABG∽△FBE,
∴ = ,
得BF= =
(2)解:作EH⊥BC于H,則EH=6,
∴CH=6,
點E的坐標是(﹣6,6),
點B的坐標是(﹣ ,0),
設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,則
解得: ,
∴直線AB的解析式為y= x+14.
設(shè)反比例函數(shù)的解析式為y= ,
將E點坐標代入得,k1=﹣36.
∴過E點的反比例函數(shù)解析式為y=﹣ .
由﹣ = x+14,
解得:x1=﹣6,x2=﹣ .
∴過E點的反比例函數(shù)圖象與直線AB還有另一個交點
【解析】(1)作AG⊥BC于G,在直角△AG中利用勾股定理求得AB的長,然后證明△ABG∽△FBE,利用相似三角形的性質(zhì)求解;(2)作EH⊥BC于H,求得直線AB的解析式,然后解反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式組成的方程組求解.
【考點精析】本題主要考查了直角梯形和相似三角形的判定與性質(zhì)的相關(guān)知識點,需要掌握一腰垂直于底的梯形是直角梯形;相似三角形的一切對應(yīng)線段(對應(yīng)高、對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,動點A從原點出發(fā)向數(shù)軸負方向運動,同時,動點B也從原點出發(fā)向數(shù)軸正方向運動,3s后,兩點相距15個單位長度.已知動點A、B的速度比是1:4(速度單位:單位長度/s).
(1)求出兩個動點運動的速度,并在數(shù)軸上標出A、B兩點從原點出發(fā)運動3s時的位置;
(2)若A、B兩點從(1)中的位置同時向數(shù)軸負方向運動,幾秒時,原點恰好處在兩個動點的正中間?
(3)在(2)中原點恰好處在兩個動點的正中間時,A、B兩點同時向數(shù)軸負方向運動,另一動點C和點B同時從點B位置出發(fā)向A運動,當遇到A后,立即返回向點B運動,遇到點B后又立即返回向點A運動,如此往返,直到B追上A時,C立即停止運動.若點C一直以20單位長度/s的速度勻速運動,那么點C從開始運動到停止運動,行駛的路程是多少個單位長度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD沿MN折疊,使點B與點D重合.
(1)求證:DM=DN;
(2)當AB和AD滿足什么數(shù)量關(guān)系時,△DMN是等邊三角形?并說明你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的袋中,有若干個白色乒乓球和4個黃色乒乓球,每次將球攪拌均勻后,任意摸出一個球記下顏色再放回袋中,通過大量重復(fù)摸球?qū)嶒灪蟀l(fā)現(xiàn),摸到黃球的頻率穩(wěn)定在40%,那么,估計袋中白色乒乓球的個數(shù)為( )
A.6
B.8
C.10
D.12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點E,C在BF上,,,.
求證:;
若AC交DE于M,且,,將線段CE繞點C順時針旋轉(zhuǎn),使點E旋轉(zhuǎn)到AB上的G處,求旋轉(zhuǎn)角的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店在節(jié)日期間開展優(yōu)惠促銷活動:購買原價超過200元的商品,超過200元的部分可以享受打折優(yōu)惠,若購買商品的實際付款金額y(單位:元)與商品原價x(單位:元)的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示,則超過200元的部分可以享受的優(yōu)惠是( 。
A. 打五折 B. 打六折 C. 打七折 D. 打八折
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以直線AB上一點O為端點作射線 OC,使∠BOC=60°,將一個直角三角形的直角頂點放在點O處.(注:∠DOE=90°)
(1)如圖1,若直角三角板DOE的一邊OD放在射線OB上,則∠COE= °;
(2)如圖2,將直角三角板DOE繞點O逆時針方向轉(zhuǎn)動到某個位置,若OE恰好平分∠AOC,請說明OD所在射線是∠BOC的平分線;
(3)如圖3,將三角板DOE繞點O逆時針轉(zhuǎn)動到某個位置時,若恰好∠COD= ∠AOE,求∠BOD的度數(shù)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=AD.
(1)作∠A的平分線交CD于E;
(2)過B作CD的垂線,垂足為F;
(3)請寫出圖中兩對全等三角形(不添加任何字母),并選擇其中一對加以證明.
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