方程2x（x-1）=x-1的解是（　　）
A、
1
2
，1
B、-
1
2
，1
C、
1
2
，0
D、
1
2
，-1
考點：解一元二次方程-因式分解法
專題：
分析：將（x-1）看作公因式，提公因式后轉(zhuǎn)化為一次方程解答．
解答：解：移項得2x（x-1）-（x-1）=0，
提公因式得（x-1）（2x-1）=0，
解得x1=1，x2=
1
2
．
故選A．
點評：本題考查了解一元二次方程--因式分解法，找到此題的公因式是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：順次連接矩形各邊的中點，得到一個菱形，如圖①；再順次連接菱形各邊的中點，得到一個新的矩形，如圖②；然后順次連接新的矩形各邊的中點，得到一個新的菱形，如圖③；如此反復(fù)操作下去，則第2012個圖形中直角三角形的個數(shù)有
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀與應(yīng)用
計算：
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
9×10

解：因為：
1
1×2
=1-
1
2
，
1
2×3
=
1
2
-
1
3
，
1
3×4
=
1
3
-
1
4
，…
1
9×10
=
1
9
-
1
10

所以：
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
9×10
=（1-
1
2
）+（
1
2
-
1
3
）+（
1
3
-
1
4
）+…+（
1
9
-
1
10
）=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
…+
1
9
-
1
10
=1-
1
10
=
9
10

計算：①
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2004×2005

②
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+…+
1
49×51
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在0.5和0.5，-0.3和0.3，0和0，-7和7中，互為相反數(shù)的對數(shù)有（　�。�
A、4對B、3對C、2對D、1對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某月的月歷上連續(xù)三天的日期之和不可能是（　�。�
A、87B、52C、18D、9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△AOB為等邊三角形，C為AO延長線上一定點，∠BCD=60°，CD與過A點且平行于OB的直線交于D．
（1）求∠OBC和∠ACD的關(guān)系；
（2）求證：CB=CD；
（3）求AC、AD、OA之間的關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各選項正確的是（　�。�
A、0.10（精確到0.1）
B、0.05（精確到十分位）
C、5.5萬（精確到千位）
D、1.205×107（精確到0.001）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某地在2007年工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值10億元，2008年增加了1.8億元，其中工業(yè)增長率為24%，農(nóng)業(yè)增長率為15%，則該地在2007年工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)值分別為（　�。﹥|元．
A、
10
3
，
20
3
B、3.3，6.7
C、4，7
D、
13
3
，
27
4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若y=mxm2+m+1是一次函數(shù)，則m的值為（　　）
A、0B、-1C、0或-1D、±1

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同步練習(xí)冊答案