【題目】向陽村2016年的人均收入為12000元，2018年的人均收入為14520元，則人均收入的年平均增長為（）

A.10%或－210%B.12.1%C.11%D.10%

【答案】D

【解析】

設(shè)人均收入的年平均增長率為x，根據(jù)向陽村2016年、2018年的人均收入，即可得出關(guān)于x的一元二次方程，解之取其正值即可得出結(jié)論．

設(shè)人均收入的年平均增長率為x，根據(jù)題意得：12000(1+x)2=14520，

解得：x=0.1=10%或x=－2.1(不合題意，舍去).

∴人均收入的年平均增長率為10%.

故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知△ABC中，AC=BC，∠C=120°，點D為AB邊的中點，∠EDF=60°，DE、DF分別交AC、BC于E、F點．
（1）如圖1，若EF∥AB．求證：DE=DF．
（2）如圖2，若EF與AB不平行． 則問題（1）的結(jié)論是否成立？說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點A和點B相距60cm，且關(guān)于直線L對稱，一只電動青蛙在與直線L相距20cm，與點A相距50cm的點P1處以A為對稱中心跳至P2處，然后從P2處以L為對稱軸跳至P3處，再從P3處以B為對稱中心跳至P4處，再從P4處以L為對稱軸跳至P5處，又從P5處以A為對稱中心跳至P6處…，如此重復(fù)跳躍，則P2011與直線L的距離是（　�。�

A.20cm
B.30cm
C.40cm
D.50cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖形是中心對稱圖形的有（）個

①正方形；②矩形；③等邊三角形；④線段；⑤角；⑥平行四邊形

A.5B.4C.3D.2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】△ABC的兩條中線AD、BE交于點F，連接CF，若△ABC的面積為24，則△ABF的面積為（ ）
A.10
B.8
C.6
D.4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】定義一種對正整數(shù)n的“F”運算： ①當(dāng)n為奇數(shù)時，結(jié)果為3n+5；
②當(dāng)n為偶數(shù)時，結(jié)果為 （其中k是使 為奇數(shù)的正整數(shù)），并且運算重復(fù)進行．
例如，取n=26，那么當(dāng)n=26時，第2016次“F運算”的結(jié)果是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我市某超市舉行店慶活動，對甲、乙兩種商品實行打折銷售，打折前，購買2件甲商品和3件乙商品需要180元；購買1件甲商品和4件乙商品需要200元，而店慶期間，購買10件甲商品和10件乙商品僅需520元，這比打折前少花多少錢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，錯誤的是（ ）

A.菱形的對角線互相垂直B.對角線相等的四邊形是矩形

C.平行四邊形的對角線互相平分D.對角線互相垂直平分的四邊形是菱形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】孝感市在創(chuàng)建國家級園林城市中，綠化檔次不斷提升．某校計劃購進A，B兩種樹木共100棵進行校園綠化升級，經(jīng)市場調(diào)查：購買A種樹木2棵，B種樹木5棵，共需600元；購買A種樹木3棵，B種樹木1棵，共需380元．

（1）求A種，B種樹木每棵各多少元？

（2）因布局需要，購買A種樹木的數(shù)量不少于B種樹木數(shù)量的3倍．學(xué)校與中標公司簽訂的合同中規(guī)定：在市場價格不變的情況下（不考慮其他因素），實際付款總金額按市場價九折優(yōu)惠，請設(shè)計一種購買樹木的方案，使實際所花費用最省，并求出最省的費用．

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