5.李大爺按每千克2.1元批發(fā)了一批南豐蜜橘到鎮(zhèn)上出售,為了方便,他帶了一些零錢備用.他先按市場售出一些后,又降低出售.售出蜜橘千克數(shù)x與他手中持有的錢數(shù)y元(含備用零錢)的關(guān)系如圖所示,結(jié)合圖象回答下列問題:
(1)李大爺自帶的零錢是多少?
(2)降價(jià)前他每千克蜜橘出售的價(jià)格是多少?
(3)賣了幾天,南豐蜜橘賣相不好了,隨后他按每千克下降1.5元將剩下的蜜橘售完,這時(shí)他手中的錢(含備用的錢)是450元,問他一共批發(fā)了多少千克的蜜橘?
(4)請問李大爺虧了還是賺了?若虧(賺)了,虧(賺)多少錢?

分析 (1)圖象與y軸的交點(diǎn)就是李大爺自帶的零錢.
(2)0到80時(shí)線段的斜率就是他每千克蜜橘出售的價(jià)格.
(3)計(jì)算出降價(jià)后賣出的量+未降價(jià)賣出的量=總共的蜜橘.
(4)賺的錢=總收入-批發(fā)蜜橘用的錢.

解答 解:(1)由圖可得農(nóng)民自帶的零錢為50元.

(2)(330-50)÷80
=280÷80
=3.5元.
答:降價(jià)前他每千克蜜橘出售的價(jià)格是3.5元;

(3)(450-330)÷(3.5-1.5)
=120÷2
=60(千克),
80+60=140(千克).
答:他一共批發(fā)了140千克的蜜橘;

(4)450-140×2.1-50=106(元).
答:李大爺一共賺了106元錢.

點(diǎn)評 主要考查利用一次函數(shù)的模型解決實(shí)際問題的能力和讀圖能力.要先根據(jù)題意列出函數(shù)關(guān)系式,再代數(shù)求值.解題的關(guān)鍵是要分析題意根據(jù)實(shí)際意義準(zhǔn)確的列出解析式,再把對應(yīng)值代入求解,并會根據(jù)圖示得出所需要的信息.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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15.解方程:
(1)10(x-1)=5
(2)x-$\frac{x-1}{2}$=2-$\frac{x+2}{3}$.

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16.已知關(guān)于x的方程x2-(3k+1)+2k2+2k=0.
(1)求證:無論k取何實(shí)數(shù)值,方程總有實(shí)數(shù)根;
(2)若等腰三角形ABC的一邊長a=6,另兩邊長b,c恰好是這個(gè)方程的兩個(gè)根,求此三角形的周長.

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13.解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+9{y}^{2}=4}\\{\sqrt{3}x+3y=2}\end{array}\right.$.

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20.在數(shù)-3,-2,0,0.01中,最大的數(shù)是( 。
A.-3B.-2C.0D.0.01

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10.如圖,在直角坐標(biāo)系中,直線AB與直線y=x相交于點(diǎn)A(3,a),與x軸的交點(diǎn)為B(9,0).
(1)求a的值,以及直線AB的解析式;
(2)若有一動點(diǎn)M從原點(diǎn)出發(fā),沿x軸正半軸向點(diǎn)B運(yùn)動,過M作直線l⊥x軸,直線l與△OAB的另一邊交點(diǎn)記為N,點(diǎn)O關(guān)于直線l作軸對稱變換,對稱點(diǎn)為Q,
①當(dāng)MN=2時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo);
②連結(jié)AQ,若△QAB為直角三角形,則此時(shí)的MN的長為1.5或$\frac{3}{4}$(直接寫出答案).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,△ADB≌△EDB,△BDE≌△CDE,點(diǎn)B,E,C三點(diǎn)在同一直線上,
(1)試說明:BD平分∠ABE;
(2)試說明:DE⊥BC;
(3)求∠C的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.對于$\sqrt{a}$,要滿足a≥0,$\sqrt{a}$≥0.

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15.課堂上,同學(xué)們在做一個(gè)數(shù)學(xué)游戲:
第-步:取一個(gè)自然數(shù)n1=5,計(jì)算n12+1得a1
第二步:算出a1的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和得n2,計(jì)算n22+1得a2
第三步:算出a2的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和得n3,計(jì)算n32+1得a3;

請你參與游戲,回答下列問題:
(1)計(jì)算n2、n3、n4的值;
(2)根據(jù)以上規(guī)律,求n2016的值.(直接寫出答案)

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同步練習(xí)冊答案