（1）12-（-18）+（-7）-15．
（2）-1100-(1-0.5)×
1
3
×[3-(-3)2]．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：（1）原式利用減法法則變形，計(jì)算即可得到結(jié)果；
（2）原式先計(jì)算乘方運(yùn)算，再計(jì)算乘法運(yùn)算，最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=12+18-7-15=30-22=8；
（2）原式=-1-
1
2
×
1
3
×（-6）=-1+1=0．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用火柴棒按如圖的方式搭建：

（1）填下表：
圖形編號(hào)①②③④⑤
火柴棒的根數(shù)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
（2）只選取偶編號(hào)的方式搭建，將圖②作為第一個(gè)圖形，圖④作為第二個(gè)圖形…那么第n個(gè)圖形需要多少根火柴棒？
（3）按（1）的編號(hào)，當(dāng)n為偶數(shù)時(shí)，第n個(gè)圖形需要多少根火柴棒？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

原價(jià)為a元的某商品經(jīng)過(guò)兩次降價(jià)后，現(xiàn)售價(jià)b元，如果每次降價(jià)的百分比都為x，則下列各式正確的是（　�。�
A、a（1-2x）=b
B、a（1-x）2=b
C、b（1+2x）=a
D、b（1+x）2=a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)數(shù)0.4583，3.
•
7
，-π，-
1
7
，18中，無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分解因式：a3-4ab2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)物體的俯視圖是一個(gè)矩形，這個(gè)幾何體可能是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)平面內(nèi)任意畫(huà)出6條直線，最多可以把平面分成幾個(gè)部分？n條直線呢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知，如圖，在四邊形ABCD中，OA、OB、OC、OD分別是∠A、∠B、∠C、∠D的平分線，求證：AB+CD=AD+BC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，兩條直線相交于一點(diǎn)組成的圖形中有2對(duì)對(duì)頂角，三條直線相交于一點(diǎn)組成的圖形中有6對(duì)對(duì)頂角，那么當(dāng)1000條直線相交于一點(diǎn)所組成的圖形中，可形成
 
對(duì)對(duì)頂角．

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