二次函數(shù)y=-
1
3
(x+2)2-6的對(duì)稱軸是( 。
A、直線x=-6
B、直線x=2
C、直線x=-
1
3
D、直線x=-2
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)二次函數(shù)的頂點(diǎn)式解析式寫出對(duì)稱軸即可.
解答:解:二次函數(shù)y=-
1
3
(x+2)2-6的對(duì)稱軸是直線x=-2.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),熟練掌握利用二次函數(shù)頂點(diǎn)式解析式求對(duì)稱軸的方法是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1-b)2
=1-b,則b的取值范圍是( 。
A、b≥1B、b>1
C、b≤1D、b<1

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最小的正整數(shù)是
 
,最大的負(fù)整數(shù)是
 
,最小的自然數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a、b互為倒數(shù),則ab=(  )
A、1B、-1C、0D、±1

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某商場(chǎng)想設(shè)計(jì)一幅周長(zhǎng)為16米的矩形電子宣傳屏,電子宣傳屏設(shè)計(jì)費(fèi)為每平方米3000元,設(shè)矩形一邊長(zhǎng)為x米,面積為S平方米.
①求出S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并確定自變量x的取值范圍;
②請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,使設(shè)計(jì)商能獲得最多設(shè)計(jì)費(fèi),并求出這個(gè)費(fèi)用.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x+1
+(x-y)2=0,則x+y的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明家為響應(yīng)節(jié)能減排號(hào)召,計(jì)劃利用兩年時(shí)間,將家庭每年人均碳排放量由目前的3245kg減至2000kg.設(shè)小明家每年人均碳排放量的平均減少率為x,則下面列出的方程中正確的是( 。
A、3245(1-2x)=2000
B、2000(1+x)2=3245
C、3245(1-x)2=2000
D、2000(1+2x)=3245

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校九年級(jí)有19名同學(xué)參加語文閱讀知識(shí)競(jìng)賽,預(yù)賽成績(jī)各不相同,要取前10名參加決賽,小明已經(jīng)知道了自己的成績(jī),他想知道自己能否進(jìn)入決賽,還需要知道這19名同學(xué)成績(jī)的(  )
A、中位數(shù)B、眾數(shù)
C、平均數(shù)D、極差

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在山AB頂上A出測(cè)得山CD的山頂C的仰角為30°,然后乘纜車沿線段AC升上山頂C.在點(diǎn)M處,測(cè)得山腳D的俯角為45°.如果AB=90米,AM=300米,求山CD的高度.

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