【題目】已知:在矩形ABCD中,點(diǎn)F為AD中點(diǎn),點(diǎn)E為AB邊上一點(diǎn),連接CE、EF、CF,EF平分∠AEC.
(1)如圖1,求證:CF⊥EF;
(2)如圖2,延長(zhǎng)CE、DA交于點(diǎn)K, 過(guò)點(diǎn)F作FG∥AB交CE于點(diǎn)G若,點(diǎn)H為FG上一點(diǎn),連接CH,若∠CHG=∠BCE, 求證:CH=FK;
(3)如圖3, 過(guò)點(diǎn)H作HN⊥CH交AB于點(diǎn)N,若EN=11,FH-GH=1,求GK長(zhǎng).
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析;(3)CN=25.
【解析】
(1)如圖,延長(zhǎng)EF交CD延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q,先證明CQ=CE,再證明△FQD≌△FEA,根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等可得EF=FQ,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可得CF⊥EF;
(2)分別過(guò)點(diǎn)F、H作FM⊥CE ,HP⊥CD,垂足分別為M、P,證明四邊形DFHP是矩形,繼而證明△HPC≌△FMK,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得CH=FK;
(3)連接CN,延長(zhǎng)HG交CN于點(diǎn)T,設(shè)∠DCF=α,則∠GCF=α, 先證明得到FG=CG=GE,∠CGT=2,再由FG是BC的中垂線,可得BG = CG, ∠CGT=∠FGK=∠BGT=2,再證明HN∥BG,得到四邊形HGBN是平行四邊形,繼而證明△HNC≌△KGF,推導(dǎo)可得出HT=CT=TN ,由FH-HG=1,所以設(shè)GH=m,則BN=m,FH=m+1,CE=2FG=4m+2,繼而根據(jù),可得關(guān)于m的方程,解方程求得m的值即可求得答案.
(1)如圖,延長(zhǎng)EF交CD延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q,
∵矩形ABCD,AB∥CD,
∴∠AEF=∠CQE, ∠A=∠QDF,
又∵EF 平分∠AEC ,
∴∠AEF=∠CEF,
∴∠CEF=∠CQE,
∴CQ=CE,
∵點(diǎn)F是AD中點(diǎn),
∴AF=DF,
∴△FQD≌△FEA,
∴EF=FQ,
又∵CE=CQ,
∴CF⊥EF;
(2)分別過(guò)點(diǎn)F、H作FM⊥CE ,HP⊥CD,垂足分別為M、P,
∵CQ=CE ,CF⊥EF,
∴∠DCF=∠FCE,
又∵FD⊥CD,
∴FM=DF,
∵FG//AB,∴∠DFH=∠DAC=90°,
∴∠DFH=∠FDP=∠DPH=90°,
∴四邊形DFHP是矩形,
∴DF=HP,
∴FM= DF=HP,
∵∠CHG=∠BCE,AD∥BC,FG∥CD,
∴∠K=∠BCE=∠CHG=∠DCH,
又∵∠FMK=∠HPC=90°,
∴△HPC≌△FMK,
∴CH=FK;
(3)連接CN,延長(zhǎng)HG交CN于點(diǎn)T,設(shè)∠DCF=α,則∠GCF=α,
∵FG∥CD ,∴∠DCF=∠CFG,
∴∠FCG=∠CFG,∴FG=CG,
∵CF⊥EF,
∴∠FEG+∠FCG=90°,∠CFG+∠GFE=90°,
∴∠GFE=∠FEG,∴GF=FE,
∴FG=CG=GE,∠CGT=2,
∵FG是BC的中垂線,
∴BG = CG, ∠CGT=∠FGK=∠BGT=2,
∵∠CHG=∠BCE=90°-2,∠CHN=90°,
∴∠GHN=∠FGK=∠BGT=2,
∴HN∥BG,
∴四邊形HGBN是平行四邊形,
∴HG=BN,HN=BG = CG =FG,
∴△HNC≌△KGF,
∴GK=CN,∠HNC=∠FGK=∠NHT=2,
∴HT=CT=TN ,
∵FH-HG=1,∴設(shè)GH=m,則BN=m,FH=m+1,CE=2FG=4m+2,
∵GT=,∴CN=2HT=11+2m,
∵,
∴
∴(舍去),,
∴CN=GK=2HT=25.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,城市規(guī)劃部門(mén)計(jì)劃在城市廣場(chǎng)的一塊長(zhǎng)方形空地上修建乙面積為1500m2的停車場(chǎng),將停車場(chǎng)四周余下的空地修建成同樣寬的通道,已知長(zhǎng)方形空地的長(zhǎng)為60m,寬為40m.
(1)求通道的寬度;
(2)某公司承攬了修建停車場(chǎng)的工程(不考慮修通道),為了盡量減少施工對(duì)城市交通的影響,實(shí)施施工時(shí),每天的工作效率比原計(jì)劃增加了20%,結(jié)果提前2天完成任務(wù),求該公司原計(jì)劃每天修建多少m2?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C在以AB為直徑的⊙O上,AD與過(guò)點(diǎn)C的切線垂直,垂足為點(diǎn)D.
(1)求證:AC平分∠DAB;
(2)求證:AC2=ADAB;
(3)若AD=,sinB=,求線段BC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E是BC邊上的點(diǎn),∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分線CF于點(diǎn)F.
(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)E是BC邊上任一點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C重合)時(shí),求證:AE=EF.
(2)如圖②當(dāng)點(diǎn)E是BC邊的延長(zhǎng)線上一點(diǎn)時(shí),(1)中的結(jié)論還成立嗎? (填成立或者不成立).
(3)當(dāng)點(diǎn)E是BC邊上任一點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C重合)時(shí),若已知AE=EF,那么∠AEF的度數(shù)是否發(fā)生變化?證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,利用一面長(zhǎng)18米的墻,用籬笆圍成一個(gè)矩形場(chǎng)地ABCD,設(shè)AD長(zhǎng)為x米,AB長(zhǎng)為y米,矩形的面積為S平方米.
(1)若籬笆的長(zhǎng)為32米,求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,求S與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出使矩形場(chǎng)地的面積為120平方米的圍法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,AD=CD,BC=AC,∠BAD=108°,則∠D=( 。
A. 144°B. 110°C. 100°D. 108°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在甲、乙兩個(gè)不透明的口袋中裝有質(zhì)地、大小相同的小球,甲袋中有2個(gè)白球,1個(gè)黃球和1個(gè)紅球:乙袋中裝有1個(gè)白球,1個(gè)黃球和若干個(gè)紅球,從乙盒中仼意摸取一球?yàn)榧t球的概率是從甲盒中仼意摸取一球?yàn)榧t球的概率的2倍.
(1)乙袋中紅球的個(gè)數(shù)為 .
(2)若摸到白球記1分,摸到黃球記2分,摸到紅球記0分,小明從甲、乙兩袋中先后分別任意摸取一球,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表的方法求小明摸得兩個(gè)球得2分的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)A(1,3),與x軸的一個(gè)交點(diǎn)B(4,0),直線y2=mx+n(m≠0)與拋物線交于A,B兩點(diǎn),下列結(jié)論:
①2a+b=0;
②abc>0;
③b2﹣4ac>0;
④拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)是(﹣1,0);
⑤當(dāng)1<x<4時(shí),有y2<y1;
⑥方程ax2+bx+c=3有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根.
其中正確的有_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們定義:如圖1,在△ABC看,把AB點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<180°)得到AB',把AC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)β得到AC',連接B'C'.當(dāng)α+β=180°時(shí),我們稱△A'B'C'是△ABC的“旋補(bǔ)三角形”,△AB'C'邊B'C'上的中線AD叫做△ABC的“旋補(bǔ)中線”,點(diǎn)A叫做“旋補(bǔ)中心”.
特例感知:
(1)在圖2,圖3中,△AB'C'是△ABC的“旋補(bǔ)三角形”,AD是△ABC的“旋補(bǔ)中線”.
①如圖2,當(dāng)△ABC為等邊三角形時(shí),AD與BC的數(shù)量關(guān)系為AD= BC;
②如圖3,當(dāng)∠BAC=90°,BC=8時(shí),則AD長(zhǎng)為 .
猜想論證:
(2)在圖1中,當(dāng)△ABC為任意三角形時(shí),猜想AD與BC的數(shù)量關(guān)系,并給予證明.
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