6．用科學(xué)記數(shù)法可將19200000表示為1.92×107．

分析 將一個(gè)絕對(duì)值較大的數(shù)寫成科學(xué)記數(shù)法a×10n的形式時(shí)，其中1≤|a|＜10，n為比整數(shù)位數(shù)少1的數(shù)．

解答 解：19200000=1.92×107．
故答案為：1.92×107．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)的方法，準(zhǔn)確確定a與n值是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．己知點(diǎn)A（1、2），把它向左平移3個(gè)單位，得到A′，則A′點(diǎn)坐標(biāo)是（-2，2）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖．拋物線y=x2+bx+c與y軸交于點(diǎn)C（0，3），與x軸交于A，B兩點(diǎn)，A點(diǎn)在對(duì)稱軸的左側(cè)，B點(diǎn)的坐標(biāo)為（3，0）．
（1）求拋物線的解析式；
（2）設(shè)拋物線的對(duì)稱軸與直線BC交于點(diǎn)D，連接AC，AD，求△ACD的面積；
（3）點(diǎn)E為直線BC上一動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)E作y軸的平行線與拋物線交于點(diǎn)F，是否存在點(diǎn)E，使得以點(diǎn)D，E，F(xiàn)為頂點(diǎn)的三角形與△BCO相似？若存在，求出點(diǎn)E的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．閱讀理解
∵$\sqrt{4}$＜$\sqrt{5}$＜$\sqrt{9}$，即2＜$\sqrt{5}$＜3．
∴$\sqrt{5}$的整數(shù)部分為2，小數(shù)部分為$\sqrt{5}$-2
∴1＜$\sqrt{5}$-1＜2
∴$\sqrt{5}$-1的整數(shù)部分為1．
∴$\sqrt{5}$-1的小數(shù)部分為$\sqrt{5}$-2
解決問(wèn)題：已知：a是$\sqrt{17}$-3的整數(shù)部分，b是$\sqrt{17}$-3的小數(shù)部分，
求：（1）a，b的值；
    （2）（-a）3+（b+4）2的平方根．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．函數(shù)y=$\frac{\sqrt{2x-5}}{2x-10}$中，自變量x的取值范圍是x≥$\frac{5}{2}$且x≠5．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．求下列各式中的x值．
（1）25x2-196=0
（2）（2x-1）3=8．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖，直線y=-$\frac{4}{3}$x+8與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn)，點(diǎn)M是OB上一點(diǎn)，若直線AB沿AM折疊，點(diǎn)B恰好落在x軸上的點(diǎn)C處，則點(diǎn)M的坐標(biāo)是（　　）
A．（0，4）B．（0，3）C．（-4，0）D．（0，-3）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．解方程：$\frac{3}{x-2}=\frac{2}{x}$．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．閱讀下列關(guān)于不等式|x|＜2和|x|＞2的解題過(guò)程后填空．
①因?yàn)閨x|＜2，從數(shù)軸上（如圖所示）可以觀察到大于-2，且小于2的數(shù)的絕對(duì)值小于2，所以|x|＜2的解集為-2＜x＜2．

②因?yàn)閨x|＞2，從數(shù)軸上（如圖所示）可以觀察到大于-2，且小于2的數(shù)的絕對(duì)值大于2，所以|x|＞2的解集為x＞2或x＜-2．

回答：
（1）|x|＜a（a＞0）的解集為-a＜x＜a；|x|＞a（a＞0）的解集為x＜-a，x＞a；
（2）求不等式|x-5|＞3的解集就是先求不等式x-5＞3和不等式x-5＜-3的解集，再得到不等式|x-5|＞3的解集為x＞8或x＜2．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案