某商品的進價為每件40元.當售價為每件60元時,每星期可賣出300件,現(xiàn)需降價處理,且經(jīng)市場調(diào)查:每降價1元,每星期可多賣出20件.在確保盈利的前提下,解答下列問題:
(1)若設(shè)每件降價x元、每星期售出商品的利潤為y元,請寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量x的取值范圍;
(2)當降價多少元時,每星期的利潤最大?最大利潤是多少?
(3)請畫出上述函數(shù)的大致圖象.
【答案】分析:(1)根據(jù)題意,賣出了(60-x)(300+20x)元,原進價共40(300+20x)元.
則y=(60-x)(300+20x)-40(300+20x).
(2)根據(jù)x=-時,y有最大值.
(3)根據(jù)1,2得出函數(shù)的大致圖象.
解答:解:
(1)y=(60-x)(300+20x)-40(300+20x),(3分)
即y=-20x2+100x+6000.(4分)
因為降價要確保盈利,所以40<60-x≤60(或40<60-x<60也可).
解得0≤x<20(或0<x<20).(6分)

(2)當時,(7分)
y有最大值,
即當降價2.5元時,利潤最大且為6125元.(8分)

(3)函數(shù)的大致圖象為(注:右側(cè)終點應(yīng)為圓圈,若畫成實點扣(1分);左側(cè)終點兩種情況均可.)(10分)
點評:本題考查的是二次函數(shù)的應(yīng)用以及畫圖能力,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商品的進價為每件40元,售價為每件60元時,每個月可賣出100件;如果每件商品的售價每上漲1元,則每個月少賣2件.設(shè)每件商品的售價為x元(x為正整數(shù)),每個月的銷售利潤為y元.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式并直接寫出自變量x的取值范圍;
(2)每件商品的售價定為多少元時,每個月可獲得最大利潤?最大的月利潤是多少元?
(3)當售價的范圍是多少時,使得每件商品的利潤率不超過80%且每個月的利潤不低于2250元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商品的進價為每件40元,售價為每件60元時,每個月可賣出800件;如果每件商品的售價每上漲1元,則每個月少賣20件.設(shè)每件商品售價為x元,每個月的銷售利潤為y元.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式并直接寫出自變量x的取值范圍;
(2)每件商品的售價定為多少元時,每個月可獲得最大銷售利潤?最大的月銷售利潤是多少元?
(3)物價部門規(guī)定每件商品的利潤率不高于100%,商家為了使每個月的銷售利潤不低于10000元,如何定價,商品的月銷售量最大?最大銷售量是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某商品的進價為每件40元,售價是每件60元,每星期可賣出300件.市場調(diào)查反映:如果調(diào)整價格,每漲價一元,每星期要少賣出10件.設(shè)該商品定價為每件x元.
(1)該商店每星期的銷售量是
900-10x
900-10x
件(用含x的代數(shù)式表示);
(2)設(shè)商場每星期獲得的利潤為y元,求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)該商品應(yīng)定價為多少元時,商場能獲得最大利潤?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•巴中)某商品的進價為每件50元,售價為每件60元,每個月可賣出200件,如果每件商品的售價上漲1元,則每個月少買10件(每件售價不能高于72元),設(shè)每件商品的售價上漲x元(x為正整數(shù)),每個月的銷售利潤為y元.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式并直接寫出自變量x的取值范圍;
(2)每件商品的售價定為多少元時,每個月可獲得最大利潤?最大月利潤是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某商品的進價為每件40元,售價是每件60元,每星期可賣出300件.市場調(diào)查反映:如調(diào)整價格進行漲價銷售,每漲價一元,每星期要少賣出10件.該商品應(yīng)定價為多少元時,商場能獲得最大利潤?

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