為了活躍學(xué)生在校課余文化生活.我校積極開展第二課堂活動(dòng).下圖是我校2012年某年級(jí)參加第二課堂活動(dòng)的四個(gè)項(xiàng)目(包括競賽、攝影、書法、印章雕刻四個(gè)類別)的參加人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖:
請根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:
(1)在這個(gè)年級(jí)參加這些課外活動(dòng)的同學(xué),一共有 名學(xué)生;
(2)請將圖②的條形圖補(bǔ)充完整;
(3)圖①中,“印章雕刻”部分所對應(yīng)的圓心角為 °;
(4)若在所有參加活動(dòng)的人中任選一項(xiàng),則選到的活動(dòng)是“書法”的概率是 ;
(5)如果全校有560名學(xué)生參加這四項(xiàng)活動(dòng),則喜歡“攝影”的學(xué)生約有多少人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年江蘇蘇州立達(dá)中學(xué)七年級(jí)下期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
為了活躍學(xué)生在校課余文化生活.我校積極開展第二課堂活動(dòng).下圖是我校2012年某年級(jí)參加第二課堂活動(dòng)的四個(gè)項(xiàng)目(包括競賽、攝影、書法、印章雕刻四個(gè)類別)的參加人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖:
請根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:
(1)在這個(gè)年級(jí)參加這些課外活動(dòng)的同學(xué),一共有 名學(xué)生;
(2)請將圖②的條形圖補(bǔ)充完整;
(3)圖①中,“印章雕刻”部分所對應(yīng)的圓心角為 °;
(4)若在所有參加活動(dòng)的人中任選一項(xiàng),則選到的活動(dòng)是“書法”的概率是 ;
(5)如果全校有560名學(xué)生參加這四項(xiàng)活動(dòng),則喜歡“攝影”的學(xué)生約有多少人.
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