【題目】某市正在開展太極拳進校園活動,為了解學生太極拳的練習情況,隨機抽取了部分學校學生進行問卷調(diào)查,將調(diào)查結果按照“每周練習6次或7次,每周練習4次或5次,每周練習2次或3次,每周練習0次或1四類分別進行統(tǒng)計,并繪制了下列兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.

請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

1)此次共調(diào)查了___________名學生;

2)在扇形統(tǒng)計圖中,扇形的圓心角度數(shù)為__________

3)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;

4)若該市約有30萬名學生,請你估計每周練習太極拳不少于4次的學生的人數(shù).

【答案】1160;2;3)詳見解析;(422.5萬人

【解析】

1)用條形統(tǒng)計圖中A的人數(shù)除以扇形統(tǒng)計圖中A所占的百分比即得調(diào)查的總人數(shù);

2)先求出C在扇形統(tǒng)計圖中所占的百分比,進而求出D在扇形統(tǒng)計圖中所占的百分比,再乘以360°即得答案;

3)分別求出B、D的人數(shù)即可將條形統(tǒng)計圖補充完整;

4)估計每周練習太極拳不少于4次的學生的人數(shù)就是估計AB的總人數(shù),只要用扇形統(tǒng)計圖中AB所占百分比的和乘以30萬即可.

解:(148÷30%=160,故答案為160.

224÷160=15%,130%45%15%=10%360°×10%=,故答案為.

3B的人數(shù)為:160×45%=72人,D的人數(shù)為:160×10%=16.

補全的條形統(tǒng)計圖如下圖所示.

4(萬人).

答:該市30萬名學生中,每周練習太極拳不少于4次的學生約有22.5萬人.

練習冊系列答案
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【題目】在等邊ABC外側作直線AM,點C關于AM的對稱點為D,連接BDAM于點E,連接CE,CD,AD.

1)依題意補全圖1,并求∠BEC的度數(shù);

2)如圖2,當∠MAC30°時,判斷線段BEDE之間的數(shù)量關系,并加以證明;

3)若<∠MAC120°,當線段DE2BE時,直接寫出∠MAC的度數(shù).

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【題目】在平面直角坐標系xOy中,過原點O的直線l1與雙曲線的一個交點為A1,m).

1)求直線l1的表達式;

2)過動點Pn0)(n0)且垂直于x軸的直線與直線l1和雙曲線的交點分別為B,C,當點B位于點C上方時,直接寫出n的取值范圍.

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【題目】如圖,是⊙的直徑,弦,點在弧上(不含端點), 連接

1)圖中有無和相等的線段,并證明你的結論.

2)求的值。

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【題目】在△ABC中,ADBC于點D,點EAC邊的中點,過點AAFBC,交DE的延長線于點F,連接CF

1)如圖1,求證:四邊形ADCF是矩形;

2)如圖2,當ABAC時,取AB的中點G,連接DG、EG,在不添加任何輔助線和字母的條件下,請直接寫出圖中所有的平行四邊形(不包括矩形ADCF).

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【題目】如圖1,在中,,,點上一點,過點于點,連接,,點,分別是,的中點,連接.

1)問題發(fā)現(xiàn)

1中,線段與線段之間的數(shù)量關系為_____________;

2)類比探究

繞點順時針旋轉到圖2的位置,連接.試問(1)中的結論是否仍然成立?請判斷并說明理由;

3)問題解決

,將繞點在平面內(nèi)順時針旋轉,請直接寫出線段的最大值.

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【題目】已知,在一個不透明的口袋中有4個形狀、大小、材質(zhì)完全相同的球,其中1個紅色球,3個黃色球.

(1)從口袋中隨機取出一個球(不放回),接著再取出一個球,請用樹形圖或列表的方法求取出的兩個球一個是紅色球,一個是黃色球的概率;

(2)小明往該口袋中又放入m個紅色球和(m+2)個黃色球,再從口袋中隨機取出一個球,這個球是黃色球的概率為,求m的值.

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【題目】甲、乙兩車分別從AB兩地相向勻速行駛,甲車先出發(fā)兩小時,甲車到達B地后立即調(diào)頭,并保持原速度與乙車同向行駛,乙車到達A地后,繼續(xù)保持原速向遠離B的方向行駛,經(jīng)過一段時間后兩車同時到達C地,設兩車之間的距離為y(干米),甲車行駛的時間為x小時,yx之間的函數(shù)圖象如圖所示,則當甲車重返A地時,乙車距離C________千米.

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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BC為弦,D的中點,AC,BD相交于E點,過點A作⊙O的切線交BD的延長線于P點.

(1)求證:∠PAC=2∠CBE;

(2)若PD=m,∠CBE=α,請寫出求線段CE長的思路.

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