【題目】分解因式:8﹣2x2= .

【答案】2(2+x) (2﹣x)
【解析】原式=2(4﹣x2)=2(2+x) (2﹣x).
所以答案是:2(2+x) (2﹣x).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若正多邊形的一個(gè)內(nèi)角等于140°,則這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,DM、EN分別垂直平分AC和BC,交AB于M、N,
(1)若△CMN的周長(zhǎng)為21cm,求AB的長(zhǎng);
(2)若∠MCN=50°,求∠ACB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)按題意畫圖:如圖,AC 垂直于 BC;①畫 B 的角平分線 BD AC 于點(diǎn) D;②過(guò)點(diǎn) D 畫 AB 的垂線段 DF;③過(guò)點(diǎn) A 畫 AC 的垂線 AM,AM 與 BD 的延長(zhǎng) 線交于點(diǎn) G;

(2)在(1)所畫的圖中,通過(guò)觀察測(cè)量發(fā)現(xiàn)哪些線段的長(zhǎng)度相等,請(qǐng)把它們寫出來(lái).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】方程2x﹣1=3x+2的解為( 。
A.x=1
B.x=-1
C.x=3
D.x=-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】絕對(duì)值小于2的非負(fù)整數(shù)是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩名學(xué)生參加數(shù)學(xué)素質(zhì)測(cè)試(有四項(xiàng)),每項(xiàng)測(cè)試成績(jī)采用百分制,成績(jī)?nèi)绫恚?/span>

學(xué)生

數(shù)與代數(shù)

空間與圖形

統(tǒng)計(jì)與概率

綜合與實(shí)踐

平均成績(jī)

方差

87

93

91

85

89

89

96

91

80

13


(1)請(qǐng)計(jì)算甲的四項(xiàng)成績(jī)的方差和乙的平均成績(jī);
(2)若數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐的成績(jī)按4:3:2:1計(jì)算,哪個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)更好?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖:

(1)找出直線DC,AC被直線BE所截形成的同旁內(nèi)角;

(2)指出∠DEF與∠CFE是由哪兩條直線被哪一條直線所截形成的什么角;

(3)試找出圖中與∠DAC是同位角的所有角.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分線,AC的垂直平分線分別交AC、AD、AB于點(diǎn)E、O、F,則圖中全等三角形的對(duì)數(shù)是(

A.2對(duì)
B.3對(duì)
C.4對(duì)
D.5對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案