如圖，在△ABC中，AB=AC，D、E分別是AB、AC上的點(diǎn)，要使△ABE≌△ACD，應(yīng)補(bǔ)充條件（　�。�
A、∠A=∠A
B、BE=CD
C、∠ABE=∠ACD
D、∠ABC=∠ACB．
考點(diǎn)：全等三角形的判定
專題：
分析：如圖，觀察圖形，結(jié)合已知條件可以判斷應(yīng)補(bǔ)充條件∠ABE=∠ACD，即可解決問(wèn)題．
解答：解：應(yīng)補(bǔ)充條件∠ABE=∠ACD；理由如下：
在△ABE與△ACD中，
∠A=∠A
AB=AC
∠ABE=∠ACD
，
∴△ABE≌△ACD（ASA）．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：該題主要考查了全等三角形的判定及其應(yīng)用問(wèn)題；解題的關(guān)鍵是深入觀察圖形，數(shù)形結(jié)合，牢固掌握全等三角形的判定定理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=α，將△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△A′B′C，當(dāng)點(diǎn)A′落在直線AB上時(shí)，旋轉(zhuǎn)角為β（其中0°＜β＜180°），那么β與α之間的數(shù)量關(guān)系為（　�。�
A、β=180°-α
B、β=90°+α
C、β=
3
2
α
D、β=2α

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC中，D、E分別為邊AB、AC上的點(diǎn)，且DE∥BC，下列判斷錯(cuò)誤的是（　　）
A、
AD
DB
=
AE
EC
B、
AD
DB
=
DE
BC
C、
AD
AB
=
AE
AC
D、
AD
AB
=
DE
BC

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某商店將進(jìn)貨價(jià)為每件8元的商品按每件10元售出，每天可銷售200件，在此情況下，如果這種商品按每件的銷售價(jià)每提高1元，其銷售量就減少20件．
（1）問(wèn)應(yīng)將每件商品的收件提高多少元時(shí)，能使每天利潤(rùn)為700元？
（2）當(dāng)每件售價(jià)提高多少元時(shí)才能使每天利潤(rùn)最大？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知，如圖，點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=-
4
x
的圖象上一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)A作AB⊥x軸，垂足為B，線段AB交反比例函數(shù)y=-
2
x
的圖象于點(diǎn)C，則△OAC的面積為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，∠ABC=∠DCB，AB=DC，ME平分∠BMC交BC于點(diǎn)E，則下列說(shuō)法正確的有（　�。�
①△ABC≌△DCB；②ME垂直平分BC；③△ABM≌△EBM；④△ABM≌△DCM．
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，∠B=60°，CD是⊙O的直徑，點(diǎn)P是CD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)，且AP=AC．
（1）求∠ACP的度數(shù)；
（2）求證：PA是⊙O的切線．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體是（　　）
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一只不透明的袋子里共有4個(gè)球，其中3個(gè)白球，1個(gè)紅球，它們除顏色外均相同．
（1）從袋子中隨機(jī)摸出一個(gè)球是白球的概率是多少？
（2）從袋子中隨機(jī)摸出一個(gè)球，不放回袋子，搖勻袋子后再摸一個(gè)球，請(qǐng)用列表或畫樹(shù)狀圖的方法，求出兩次摸出的球都是白球的概率．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案