如圖,在菱形中,對角線相交于點的中點,且,則菱形的周長為(    )

A.                      B.                       C.                        D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

定義:只有一組對角是直角的四邊形叫做損矩形,連接它的兩個非直角頂點的線段叫做這個損矩形的直徑.
(1)如圖1,損矩形ABCD,∠ABC=∠ADC=90°,則該損矩形的直徑是線段
 

(2)在線段AC上確定一點P,使損矩形的四個頂點都在以P為圓心的同一圓上(即損矩形的四個頂點在同一個圓上),請作出這個圓,并說明你的理由.友情提醒:“尺規(guī)作圖”不要求寫作法,但要保留作圖痕跡.
(3)如圖2,△ABC中,∠ABC=90°,以AC為一邊向形外作菱形ACEF,D為菱形ACEF的中心,連接BD,當BD平分∠ABC時,判斷四邊形ACEF為何種特殊的四邊形?請說明理由.若此時AB=3,BD=4
2
,求BC的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,則:
(1)AB=AD=
BC
BC
=
CD
CD
,即菱形的
四條邊
四條邊
相等.
(2)圖中的等腰三角形有
△ABD、△ABC、△ADC、△BCD
△ABD、△ABC、△ADC、△BCD
,直角三角形有
△DOA、△AOB、△COB、△COD
△DOA、△AOB、△COB、△COD
,△AOD≌
△AOB
△AOB
△COB
△COB
△COD
△COD
,由此可以得出菱形的對角線
垂直平分
垂直平分
,每一條對角線
平分一組對角
平分一組對角

(3)菱形是軸對稱圖形,它的對稱軸是
對角線所在的直線
對角線所在的直線

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

定義:只有一組對角是直角的四邊形叫做損矩形,連結(jié)它的兩個非直角頂點的線段叫做這個損矩形的直徑.

1.如圖1,損矩形ABCD,∠ABC=∠ADC=90°,則該損矩形的直徑是線段         .

2.在線段AC上確定一點P,使損矩形的四個頂點都在以P為圓心的同一圓上(即損矩形的四個頂點在同一個圓上),請作出這個圓,并說明你的理由. 友情提醒:“尺規(guī)作圖”不要求寫作法,但要保留作圖痕跡.

3.如圖2,△ABC中,∠ABC=90°,以AC為一邊向形外作菱形ACEF,D為菱形ACEF的中心,連結(jié)BD,當BD平分∠ABC時,判斷四邊形ACEF為何種特殊的四邊形?請說明理由. 若此時AB=3,BD=,求BC的長.

                                      

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2012屆江蘇省泰興市黃橋區(qū)九年級中考一模數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

定義:只有一組對角是直角的四邊形叫做損矩形,連結(jié)它的兩個非直角頂點的線段叫做這個損矩形的直徑.
【小題1】如圖1,損矩形ABCD,∠ABC=∠ADC=90°,則該損矩形的直徑是線段        .
【小題2】在線段AC上確定一點P,使損矩形的四個頂點都在以P為圓心的同一圓上(即損矩形的四個頂點在同一個圓上),請作出這個圓,并說明你的理由. 友情提醒:“尺規(guī)作圖”不要求寫作法,但要保留作圖痕跡.
【小題3】如圖2,△ABC中,∠ABC=90°,以AC為一邊向形外作菱形ACEF,D為菱形ACEF的中心,連結(jié)BD,當BD平分∠ABC時,判斷四邊形ACEF為何種特殊的四邊形?請說明理由. 若此時AB=3,BD=,求BC的長.
                                    

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年江蘇省泰興市黃橋區(qū)九年級中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

定義:只有一組對角是直角的四邊形叫做損矩形,連結(jié)它的兩個非直角頂點的線段叫做這個損矩形的直徑.

1.如圖1,損矩形ABCD,∠ABC=∠ADC=90°,則該損矩形的直徑是線段         .

2.在線段AC上確定一點P,使損矩形的四個頂點都在以P為圓心的同一圓上(即損矩形的四個頂點在同一個圓上),請作出這個圓,并說明你的理由. 友情提醒:“尺規(guī)作圖”不要求寫作法,但要保留作圖痕跡.

3.如圖2,△ABC中,∠ABC=90°,以AC為一邊向形外作菱形ACEF,D為菱形ACEF的中心,連結(jié)BD,當BD平分∠ABC時,判斷四邊形ACEF為何種特殊的四邊形?請說明理由. 若此時AB=3,BD=,求BC的長.

                                      

 

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