【題目】為了響應國家節(jié)能減排的號召,鼓勵市民節(jié)約用電,我市從201671日起,居民用電實行一戶一表階梯電價,分三個檔次收費,第一檔是用電量不超過180千瓦時實行基本電價,第二、三檔實行提高電價,具體收費情況見折線圖,請根據(jù)圖象回答下列問題:

(1)當用電量是180千瓦時時,電費是___元;

(2)“基本電價___/千瓦時;

(3)小明家12月份的電費是328.5元,這個月他家用電多少千瓦時?

【答案】1108;(20.6;(3)這個月他家用電500千瓦時.

【解析】

1)通過函數(shù)圖象可以直接得出用電量為180千瓦時,電費的數(shù)量;
2)運用總費用÷總電量就可以求出基本電價;
3)結合函數(shù)圖象可以得出小明家8月份的用電量超過450千瓦時,先求出直線BC的解析式就可以得出結論.

解:解:(1)由函數(shù)圖象,得
當用電量為180千瓦時,電費為:108元;

2)基本電價是:108÷180=0.6;

(3)小明家12月份的電費是328.5元,顯然在第三檔,

設射線BC的解析式為y=kx+b,則有

解得:

y=0.9x121.5,

y=328.5時,328.5=0.9x121.5,

x=500,

即這個月他家用電500千瓦時.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】1)已知一個正多邊形的每個內(nèi)角比它的每個外角的4倍多30°,求這個多邊形的邊數(shù);

2)一個多邊形的外角和是內(nèi)角和的,求這個多邊形的邊數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(1)如圖1,將兩個全等的三角板如圖擺放,其中△ABCΔADE的直角頂點重合在點A處,∠ADE=ABC=60°,且點DAC上,點BAE上,∠C=E=30°,AB=ADAC=AE,BC=DE,BCDE相交于點F.求證:CF=EF.

(2)如圖2,將這兩個三角板如圖擺放,直角頂點A仍然重合,BCDE相交于點F,ACDE交于點M,AEBC交于點N.猜想CFEF還相等嗎?說明理由.

(3)如圖3,在(2)的基礎上,若∠DAM=30°.求證:線段DFAC互相垂直平分.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,的中點,.

(1)的度數(shù);

(2),求的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知ADABC的角平分線,E、F分別是邊AB、AC的中點,連接DE、DF,在不再連接其他線段的前提下,要使四邊形AEDF成為菱形,還需添加一個條件,這個條件可以是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】請閱讀下列材料:

問題:如圖,在正方形和平行四邊形中,點,,在同一條直線上,是線段的中點,連接

探究:當的夾角為多少度時,平行四邊形是正方形?

小聰同學的思路是:首先可以說明四邊形是矩形;然后延長于點,構造全等三角形,經(jīng)過推理可以探索出問題的答案.

請你參考小聰同學的思路,探究并解決這個問題.

(1)求證:四邊形是矩形;

(2)的夾角為________度時,四邊形是正方形.

理由:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,已知點D、EF分別為邊BC、AD、CE的中點,若△ABC的面積為16,則圖中陰影部分的面積為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,的角平分線,、分別是邊、的中點,連接、,在不再連接其他線段的前提下,要使四邊形成為菱形,還需添加一個條件,這個條件不可能是(

A. BD=DC B. AB=AC

C. AD=BC D. AD⊥BC

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某建筑工程隊,在工地一邊的靠墻處,用120米長的鐵柵欄圍成一個所占地面為長方形的臨時倉庫,鐵柵欄只圍三邊,按下列要求,分別求長方形的兩條鄰邊的長.

(1)長方形的面積是1152平方米

(2)長方形的面積是1800平方米

(3)長方形的面積是2000平方米

查看答案和解析>>

同步練習冊答案