【題目】計(jì)算:

(1)(5)(3)(9)(7); (2)|-2|(3)2÷(1)2

3 ; (4)14(10.5)÷.

【答案】1-10 ;(2-11;(328 ;(4

【解析】

1)根據(jù)有理數(shù)的加減運(yùn)算法則即可得出答案;

2)先算絕對值和乘方,再根據(jù)有理數(shù)的加減乘除運(yùn)算法則即可得出答案;

3)利用乘法分配律展開,再根據(jù)有理數(shù)的加減乘除運(yùn)算法則即可得出答案;

4)先算乘方,再根據(jù)有理數(shù)的加減乘除運(yùn)算法則即可得出答案.

解:(1)原式=-5-3-9+7

=-8-9+7

=-17+7

=-10

2)原式=-2-9÷1

=-2-9

=-11

3)原式=

=-15+25+18

=10+18

=28

4)原式=

=

=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直線y=kx+b與反比例函數(shù)y=(x0)的圖象分別交于點(diǎn) A(m,3)和點(diǎn)B(6,n),與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)C和點(diǎn)D.

(1)求直線AB的解析式;

(2)若點(diǎn)Px軸上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△COD與△ADP相似時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我校對本校的八年級學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,結(jié)果分成“非常感興趣”、“比較感興趣”、“一般般”、“不感興趣”四種類型,分別記為、、、.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)所給數(shù)據(jù),解答下列問題:

1)本次問卷共隨機(jī)調(diào)查了_________名學(xué)生,扇形統(tǒng)計(jì)圖中_________,扇形所對應(yīng)的圓心角為_________°;

2)請根據(jù)數(shù)據(jù)信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)若該校有2000名學(xué)生,估計(jì)選擇“非常感興趣”、“比較感興趣”共約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始,先向右移動(dòng)3個(gè)單位長度,再向左移動(dòng)5個(gè)單位長度,可以看到終點(diǎn)表示的數(shù)是-2,已知點(diǎn)A,B是數(shù)軸上的點(diǎn),請參照圖并思考,完成下列各題.

(1)如果點(diǎn)A表示數(shù)-3,將點(diǎn)A向右移動(dòng)7個(gè)單位長度,那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是_____,A,B兩點(diǎn)間的距離是_____;

(2)如果點(diǎn)A表示數(shù)3,將A點(diǎn)向左移動(dòng)7個(gè)單位長度,再向右移動(dòng)5個(gè)單位長度,那么終點(diǎn)表示的數(shù)是_____,A,B兩點(diǎn)間的距離為_____;

(3)如果點(diǎn)A表示數(shù)-4,將A點(diǎn)向右移動(dòng)168個(gè)單位長度,再向左移動(dòng)256個(gè)單位長度,那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是_____,A、B兩點(diǎn)間的距離是_____;

(4)一般地,如果A點(diǎn)表示的數(shù)為m,將A點(diǎn)向右移動(dòng)n個(gè)單位長度,再向左移動(dòng)p個(gè)單位長度,那么請你猜想終點(diǎn)B表示什么數(shù)?A,B兩點(diǎn)間的距離為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】蝸牛從某點(diǎn)O開始沿東西方向直線爬行,規(guī)定向東爬行的路程記為正數(shù),向西爬行的路程記為負(fù)數(shù).爬行的各段路程依次為(單位:厘米):.問:

1)蝸牛最后是否回到出發(fā)點(diǎn)O

2)蝸牛離開出發(fā)點(diǎn)O最遠(yuǎn)是多少厘米?

3)在爬行過程中,如果每爬行1厘米獎(jiǎng)勵(lì)一粒芝麻,則蝸?傻玫蕉嗌倭Vヂ?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形 ABCD 的邊長為 5,點(diǎn) M 是邊 BC 上的點(diǎn),DE⊥AM 于點(diǎn) EBF∥DE,交 AM 于點(diǎn) F.若E AF 的中點(diǎn),則 DE 的長為(

A.B.2C.4D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們把符號讀作的階乘,規(guī)定其中為自然數(shù),當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),.例如:.又規(guī)定在含有階乘和加、減、乘、除運(yùn)算時(shí),應(yīng)先計(jì)算階乘,再乘除,后加堿,有括號就先算括號里面的.按照以上的定義和運(yùn)算順序,計(jì)算:

(1)_______;

(2)_______;

(3)______;

(4)用具體數(shù)試驗(yàn)一下,看看等式是否成立?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,OABCABAC的延長線及BC邊相切,且ACB=90°,AB,C所對的邊長依次為3,45,求O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:

(1)(-8)+10-2+(-1); (2)12-7×(-4)+8÷(-2);

(3)()÷(-); (4)-14-(1+0.5)×÷(-4)2

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