如圖,以數(shù)軸的單位長線段和單位長線段的兩倍為邊作一個長方形,以數(shù)軸的原點為圓心、長方形對角線長為半徑畫弧,交數(shù)軸正半軸于點A,則點A表示的數(shù)是(  )
A、1
1
2
B、
3
C、2
D、
5
考點:實數(shù)與數(shù)軸,勾股定理
專題:
分析:根據(jù)勾股定理求出OB的長,進(jìn)而可得出結(jié)論.
解答:解:∵以數(shù)軸的單位長線段和單位長線段的兩倍為邊作長方形,
∴OB=OA=
12+22
=
5

故選D.
點評:本題考查的是實數(shù)與數(shù)軸,熟知勾股定理是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:-18÷(-3)2+5×(-2)3-12015

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,圖中平行四邊形的一個角為60°,兩條邊的長分別為6cm和12cm,高為5cm.求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,單位長度為1的方格紙中,
①寫出△ABC的各頂點坐標(biāo),并畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1;
②寫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A2B2C2的各點坐標(biāo);
③求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在半徑為
5
的⊙O中,AB、CD是互相垂直的兩條弦,垂足為P,且AB=CD=4,則OP的長為( 。
A、1
B、
2
C、2
D、2
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,P1是一塊半徑為1的半圓形紙板,在P1的左下端剪去一個半徑為
1
2
的半圓后得到圖形P2,然后依次剪去一個更小的半圓(其直徑為前一個被剪掉半圓的半徑)得圖形P3,P4,…,Pn,…,記紙板Pn的面積為Sn,請在草稿上求出S2,S3,同時計算S2-S1,S3-S2,并由此猜想Sn-Sn-1=
 
(n≥2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一只跳蚤在第一象限及x軸,y軸上跳動,在第一秒鐘,它從跳點跳動到(0,1),然后繼續(xù)按圖中箭頭所示方向跳動即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…1,且每秒跳動一個單位.那么第35秒時跳蚤所在位置的坐標(biāo)是(  )
A、(5,0)
B、(4,0)
C、(0,5)
D、(5,5)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,對角線AC、BD交于點O,AC=2,∠BOC=120°,求AD+BC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a,b為有理數(shù),它們表示的點在數(shù)軸上的位置如圖:
(1)把-a,-b表示的點分別在數(shù)軸上表示出來;
(2)將a、b、-a,-b 按小到大排列;
(3)|a|
 
|b|,|-a|
 
|-b|,|-a|=
 
,|b|=
 

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