【題目】如圖,AB、CD為兩個建筑物,建筑物AB的高度為60米,從建筑物AB的頂點A點測得建筑物CD的頂點C點的俯角∠EAC為30°,測得建筑物CD的底部D點的俯角∠EAD為45°.
(1)求兩建筑物底部之間水平距離BD的長度;
(2)求建筑物CD的高度(結(jié)果保留根號).
【答案】(1)兩建筑物底部之間水平距離BD的長度為60米;
(2)建筑物CD的高度為(60﹣20)米.
【解析】
試題(1)由題意得:BD∥AE,從而得到∠BAD=∠ADB=45°,再由BD=AB=60,求得兩建筑物底部之間水平距離BD的長度為60米;
(2)延長AE、DC交于點F,根據(jù)題意得四邊形ABDF為正方形,根據(jù)AF=BD=DF=60,在Rt△AFC中利用∠FAC=30°求得CF,然后即可求得CD的長.
試題解析:(1)根據(jù)題意得:BD∥AE,
∴∠ADB=∠EAD=45°,
∵∠ABD=90°,
∴∠BAD=∠ADB=45°,
∴BD=AB=60,
∴兩建筑物底部之間水平距離BD的長度為60米;
(2)延長AE、DC交于點F,根據(jù)題意得四邊形ABDF為正方形,
∴AF=BD=DF=60,
在Rt△AFC中,∠FAC=30°,
∴CF=AFtan∠FAC=60×=20,
又∵FD=60,
∴CD=60﹣20,
∴建筑物CD的高度為(60﹣20)米.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為推進“傳統(tǒng)文化進校園”活動,某校準備成立“經(jīng)典誦讀”、“傳統(tǒng)禮儀”、“民族器樂”和“地方戲曲”等四個課外活動小組.學生報名情況如圖(每人只能選擇一個小組):
(1)報名參加“民族器樂”課外活動小組的學生數(shù)占所有報名人數(shù)的30%,報名參加課外活動小組的學生共有______人,并將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)根據(jù)報名情況,學校決定從報名“地方戲曲”小組的甲、乙、丙三人中隨機調(diào)整兩人到“經(jīng)典誦讀”小組,甲、乙恰好都被調(diào)整到“經(jīng)典誦讀”小組的概率是多少?請用列表或畫樹狀圖的方法說明.
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【題目】已知:如圖,在平行四邊形中,分別為邊的中點,連接,作交的延長線于.
(1)求證:;
(2)若四邊形是矩形,則四邊形是什么特殊四邊形?證明你的結(jié)論.
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【題目】如圖:在矩形ABCD中,EF經(jīng)過對角線BD的中點O,并交AD,BC于點E,F.
(1)求證:△BOF≌△DOE
(2)若AB=4cm,AD=5cm,求四邊形ABFE的面積.
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【題目】某地下車庫出口處安裝了“兩段式欄桿”,如圖1所示,點A是欄桿轉(zhuǎn)動的支點,點E是欄桿兩段的聯(lián)結(jié)點.當車輛經(jīng)過時,欄桿AEF最多只能升起到如圖2所示的位置,其示意圖如圖3所示(欄桿寬度忽略不計),其中AB⊥BC,EF∥BC,∠AEF=143°,AB=AE=1.2米,那么適合該地下車庫的車輛限高標志牌為( )(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
A. B. C. D.
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【題目】一次函數(shù)y=kx+b的圖象是直線l,點A(,)在反比例函數(shù)y=的圖象上.
(1)求m的值;
(2)如圖,若直線l與反比例函數(shù)的圖象相交于M、N兩點,不等式kx+b>的解集為1<x<2,求一次函數(shù)的表達式;
(3)當b=4時,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象有兩個交點,求k的取值范圍.
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【題目】如圖,點A、B是反比例函數(shù)y=圖象上的兩點,已知點B的坐標為(3,2),△AOB的面積為2.5,求該反比例函數(shù)的解析式和點A的坐標.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣5,1),B(﹣2,2),C(﹣1,4),請按下列要求畫圖:
(1)將△ABC先向右平移4個單位長度、再向下平移1個單位長度,得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1;
(2)畫出與△ABC關于原點O成中心對稱的△A2B2C2,并直接寫出點A2的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC 是等邊三角形,D 為 AC 上一點連接 BD,旋轉(zhuǎn)△BCD,使點 B 落在 BC上方的點 E 處,點 C 落在 BC 上的點 F 處,點 D 落在點 C 處,連接 AE.
求證:四邊形 ABFE 是平行四邊形.
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