【題目】為推進傳統(tǒng)文化進校園活動,某校準備成立經(jīng)典誦讀”、“傳統(tǒng)禮儀”、“民族器樂地方戲曲等四個課外活動小組.學生報名情況如圖(每人只能選擇一個小組):

(1)報名參加民族器樂課外活動小組的學生數(shù)占所有報名人數(shù)的30%,報名參加課外活動小組的學生共有______人,并將條形統(tǒng)計圖補充完整;

(2)根據(jù)報名情況,學校決定從報名地方戲曲小組的甲、乙、丙三人中隨機調整兩人到經(jīng)典誦讀小組,甲、乙恰好都被調整到經(jīng)典誦讀小組的概率是多少?請用列表或畫樹狀圖的方法說明.

【答案】(1)報名參加課外活動小組的學生共有100人,見解析;(2),見解析

【解析】

1)根據(jù)“民族器樂”課外活動小組的學生數(shù)30占所有報名人數(shù)的30%可得總人數(shù),再根據(jù)各項目人數(shù)之和等于總人數(shù)求得“傳統(tǒng)禮儀”的人數(shù),從而補全條形圖;

2)根據(jù)題意先畫出樹狀圖,得出所有情況數(shù),再根據(jù)概率公式即可得出答案.

1)∵30÷30%100,∴報名參加課外活動小組的學生共有100人,傳統(tǒng)禮儀的人數(shù)為100﹣(32+30+13)=25,補全圖形如下:

2)畫樹狀圖如下:

∴甲、乙恰好都被調整到“經(jīng)典誦讀”小組的概率是

練習冊系列答案
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【題目】已知直線yx+4分別交x軸、y軸于AB兩點,拋物線yx2+mx4經(jīng)過點A,和x軸的另一個交點為C

1)求拋物線的解析式;

2)如圖1,點D是拋物線上的動點,且在第三象限,求△ABD面積的最大值;

3)如圖2,經(jīng)過點M(﹣4,1)的直線交拋物線于點P、Q,連接CP、CQ分別交y軸于點E、F,求OEOF的值.

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【題目】如圖,正方形ABCD中,AB3cm,以B為圓心,1cm長為半徑畫⊙B,點P在⊙B上移動,連接AP,并將AP繞點A逆時針旋轉90°至AP′,連接BP′.在點P移動的過程中,BP′長度的最小值為_____cm

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【題目】如圖,某小區(qū)A棟樓在B棟樓的南側,兩樓高度均為90m,樓間距為MN.春分日正午,太陽光線與水平面所成的角為55.7°,A棟樓在B棟樓墻面上的影高為DM;冬至日正午,太陽光線與水平面所成的角為30°,A棟樓在B棟樓墻面上的影高為CM.已知CD44.5m

(1)求樓間距MN

(2)B號樓共30層,每層高均為3m,則點C位于第幾層?(參考數(shù)據(jù):tan30°≈0.58,sin55.7°≈0.83,cos55.7°≈0.56,tan55.7°≈1.47)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=x2+3x8的圖象與x軸交于A,B兩點(點A在點B的右側),與y軸交于點C

1)求直線BC的解析式;

2)點F是直線BC下方拋物線上的一點,當BCF的面積最大時,在拋物線的對稱軸上找一點P,使得BFP的周長最小,請求出點F的坐標和點P的坐標;

3)在(2)的條件下,是否存在這樣的點Q0,m),使得BFQ為等腰三角形?如果有,請直接寫出點Q的坐標;如果沒有,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在研究相似問題時,甲、乙同學的觀點如下:

甲:將邊長為3、45的三角形按圖1的方式向外擴張,得到新三角形,它們的對應邊間距為1,則新三角形與原三角形相似.

乙:將鄰邊為35的矩形按圖2的方式向外擴張,得到新的矩形,它們的對應邊間距均為1,則新矩形與原矩形不相似.

對于兩人的觀點,下列說法正確的是( )

A. 兩人都對 B. 兩人都不對 C. 甲對,乙不對 D. 甲不對,乙對

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】關于三角函數(shù)有如下的公式:

sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ①

cos(α+β)=cosαcosβ﹣sinαsinβ②

tan(α+β)=

利用這些公式可將某些不是特殊角的三角函數(shù)轉化為特殊角的三角函數(shù)來求值,如:

tan105°=tan(45°+60°)==﹣(2+).

根據(jù)上面的知識,你可以選擇適當?shù)墓浇鉀Q下面的實際問題:

如圖,直升飛機在一建筑物CD上方A點處測得建筑物頂端D點的俯角α=60°,底端C點的俯角β=75°,此時直升飛機與建筑物CD的水平距離BC為42m,求建筑物CD的高.

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【題目】下列說法正確的是( )

A. “任意畫一個三角形,其內角和為”是隨機事件;

B. 某種彩票的中獎率是,說明每買100張彩票,一定有1張中獎;

C. “籃球隊員在罰球線上投籃一次,投中”為隨機事件;

D. 投擲一枚質地均勻的硬幣100次,正面向上的次數(shù)一定是50次.

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【題目】如圖,AB、CD為兩個建筑物,建筑物AB的高度為60米,從建筑物AB的頂點A點測得建筑物CD的頂點C點的俯角EAC為30°,測得建筑物CD的底部D點的俯角EAD為45°.

(1)求兩建筑物底部之間水平距離BD的長度;

(2)求建筑物CD的高度(結果保留根號).

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