【題目】重慶一中開學(xué)初在重百商場(chǎng)第一次購(gòu)進(jìn)A、B兩種品牌的足球,購(gòu)買A品牌足球花費(fèi)了3200元,購(gòu)買B品牌足球花費(fèi)了2400元,且購(gòu)買A品牌足球數(shù)量是購(gòu)買B品牌足球數(shù)量的2倍,已知購(gòu)買一個(gè)B品牌足球比購(gòu)買一個(gè)A品牌的足球多花20元.
(1)求購(gòu)買一個(gè)A品牌、一個(gè)B品牌的足球各需多少元;
(2)重慶一中為舉辦足球聯(lián)誼賽,決定第二次購(gòu)進(jìn)A、B兩種品牌足球.恰逢重百商場(chǎng)對(duì)兩種品牌足球的售價(jià)進(jìn)行調(diào)整,A品牌足球售價(jià)比第一次購(gòu)買時(shí)提高了a元(a>0),B品牌足球按第一次購(gòu)買時(shí)售價(jià)的9折出售.如果第二次購(gòu)買A品牌足球的個(gè)數(shù)比第一次少2a個(gè),第二次購(gòu)買B品牌足球的個(gè)數(shù)比第一次多個(gè),則第二次購(gòu)買A、B兩種品牌足球的總費(fèi)用比第一次少320元,求a的值.
【答案】(1)購(gòu)買一個(gè)A品牌的足球需40元,一個(gè)B品牌的足球需60元;(2)a的值是16
【解析】
(1)設(shè)購(gòu)買A種品牌足球的單價(jià)為x元/個(gè),購(gòu)買B種品牌足球的單價(jià)為(x+20)元/個(gè),根據(jù)購(gòu)買A品牌足球花費(fèi)了3200元,購(gòu)買B品牌足球花費(fèi)了2400元,且購(gòu)買A品牌足球數(shù)量是購(gòu)買B品牌足球數(shù)量的2倍,即可得出關(guān)于x的方程,解之即可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)第二次購(gòu)買A品牌足球的個(gè)數(shù)比第一次少2a個(gè),第二次購(gòu)買B品牌足球的個(gè)數(shù)比第一次多個(gè),則第二次購(gòu)買A、B兩種品牌足球的總費(fèi)用比第一次少320元,列出方程解決問(wèn)題.
解:(1)設(shè)購(gòu)買一個(gè)A品牌的足球需x元,則一個(gè)B品牌的足球需(x+20)元,由題意得,
=×2,
解得:x=40,
經(jīng)檢驗(yàn)x=40是原方程的解,
x+20=60,
答:購(gòu)買一個(gè)A品牌的足球需40元,一個(gè)B品牌的足球需60元.
(2)由(1)可知,第一次購(gòu)買A品牌的足球個(gè)數(shù)為:3200÷40=80(個(gè)),則購(gòu)買B品牌的足球個(gè)數(shù)為40個(gè),
依題意得:(40+a)(80﹣2a)+60×0.9(40+)=2400+3200﹣320,
化簡(jiǎn)得2a2﹣27a﹣80=0,
∴a1=﹣2.5(舍去),a2=16.
答:a的值是16.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中, , °,點(diǎn)D是線段BC上的動(dòng)點(diǎn),將線段AD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)50°至,連接.已知AB2cm,設(shè)BD為x cm,B為y cm.
小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究,下面是小明的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整.(說(shuō)明:解答中所填數(shù)值均保留一位小數(shù))
(1)通過(guò)取點(diǎn)、畫圖、測(cè)量,得到了與的幾組值,如下表:
0.5 | 0.7 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.3 | ||
1.7 | 1.3 | 1.1 | 0.7 | 0.9 | 1.1 |
(2)建立平面直角坐標(biāo)系,描出以補(bǔ)全后的表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象.
(3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:
線段的長(zhǎng)度的最小值約為__________ ;
若 ,則的長(zhǎng)度x的取值范圍是_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】探究:如圖1和圖2,四邊形ABCD中,已知AB=AD,∠BAD=90°,點(diǎn)E、F分別在BC、CD上,∠EAF=45°.
(1)①如圖1,若∠B、∠ADC都是直角,把△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△ADG,使AB與AD重合,直接寫出線段BE、DF和EF之間的數(shù)量關(guān)系;
②如圖2,若∠B、∠D都不是直角,則當(dāng)∠B與∠D滿足 關(guān)系時(shí),線段BE、DF和EF之間依然有①中的結(jié)論存在,請(qǐng)你寫出該結(jié)論的證明過(guò)程;
(2)拓展:如圖3,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2,點(diǎn)D、E均在邊BC上,且∠DAE=45°,若BD=1,求DE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小婷在放學(xué)路上,看到隧道上方有一塊宣傳“中國(guó)﹣南亞博覽會(huì)”的豎直標(biāo)語(yǔ)牌CD.她在A點(diǎn)測(cè)得標(biāo)語(yǔ)牌頂端D處的仰角為42°,測(cè)得隧道底端B處的俯角為30°(B,C,D在同一條直線上),AB=10m,隧道高6.5m(即BC=65m),求標(biāo)語(yǔ)牌CD的長(zhǎng)(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位).(參考數(shù)據(jù):sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90,≈1.73)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B兩地之間的路程為3000m,甲、乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,甲到B地停止,乙到A地停止,出發(fā)10分鐘后,甲原路原速返回A地取重要物品,取到該物品后立即原路原速前往B地(取物品的時(shí)間忽略不計(jì)),結(jié)果到達(dá)B地的時(shí)間比乙到達(dá)A地的時(shí)間晚,在整個(gè)行走過(guò)程中,甲、乙兩人均保持各自的速度勻速行走,甲、乙兩人相距的路程y(m)與甲運(yùn)動(dòng)的時(shí)間x(min)之間的關(guān)系如圖所示,則乙到達(dá)A地時(shí),甲與B地相距的路程是_____m.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AF∥BC交BE的延長(zhǎng)線于F,連接CF.
(1)求證:△AEF≌△DEB;
(2)若∠BAC=90°,求證:四邊形ADCF是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某青春黨支部在精準(zhǔn)扶貧活動(dòng)中,給結(jié)對(duì)幫扶的貧困家庭贈(zèng)送甲、乙兩種樹苗讓其栽種.已知乙種樹苗的價(jià)格比甲種樹苗貴10元,用480元購(gòu)買乙種樹苗的棵數(shù)恰好與用360元購(gòu)買甲種樹苗的棵數(shù)相同.
(1)求甲、乙兩種樹苗每棵的價(jià)格各是多少元?
(2)在實(shí)際幫扶中,他們決定再次購(gòu)買甲、乙兩種樹苗共50棵,此時(shí),甲種樹苗的售價(jià)比第一次購(gòu)買時(shí)降低了10%,乙種樹苗的售價(jià)不變,如果再次購(gòu)買兩種樹苗的總費(fèi)用不超過(guò)1500元,那么他們最多可購(gòu)買多少棵乙種樹苗?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司營(yíng)銷兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研,確定兩條信息:
信息1:銷售種產(chǎn)品所獲利潤(rùn)(萬(wàn)元)與所銷售產(chǎn)品 (噸)之間存在二次函數(shù)關(guān)系,如圖所示
信息2:銷售種產(chǎn)品所獲利潤(rùn)(萬(wàn)元)與銷售產(chǎn)品(噸)之間存在正比例函數(shù)關(guān)系
根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)該公司準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)兩種產(chǎn)品共10噸,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)營(yíng)銷方案使銷售兩種產(chǎn)品獲得的利潤(rùn)之和最大,最大利潤(rùn)是多少萬(wàn)元?
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