如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60,AB=30。點(diǎn)D是AC上的動(dòng)點(diǎn),過D作DF⊥BC于F,再過F作FE//AC,交AB于E。設(shè)CD=x,DF=y.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)四邊形AEFD為菱形時(shí),求x的值;
(3)當(dāng)△FED是直角三角形時(shí),求x的值.
(1);(2)40;(3)30.
【解析】
試題分析:(1)由已知,根據(jù)銳角三角函數(shù)定義和特殊角的三角函數(shù)值可得∠C=30°,從而在Rt△CDF中,再應(yīng)用銳角三角函數(shù)定義和特殊角的三角函數(shù)值可得y與x的函數(shù)關(guān)系式.
(2)根據(jù)菱形四邊相等的性質(zhì),由AD=DF即AC-CD=DF列方程求解.
(3)首先判斷△FED是直角三角形只有∠FDE=90°,得出,解之即為所求.
試題解析:(1)∵∠B=90°,AC=60,AB=30,
∴.∴∠C=30°.∴.
∴y與x的函數(shù)關(guān)系式為.
(2)當(dāng)四邊形AEFD為菱形時(shí),有AD=DF,
∴AC-CD=DF,即,解得x=40.
∴當(dāng)四邊形AEFD為菱形時(shí),x=40.
(3)如圖,當(dāng)△FED直角三角形是時(shí),只能是∠FDE=90°,
∵DF⊥BC,∠B=90°,∴DF//AB.
又∵FE//AC,∴四邊形AEFD為平行四邊形. ∴AE=DF.
由DF⊥BC得∠2=90°,∴∠1=∠2. ∴DE//BC.
∴∠3=∠B=90°,∠4=∠C=30°.
在Rt△BOC中,,即60-x= x,
∴x=30.
∴當(dāng)△FED是直角三角形時(shí),x=30.
考點(diǎn):1.單動(dòng)點(diǎn)問題;2. 銳角三角函數(shù)定義;3.特殊角的三角函數(shù)值;4. 菱形四邊的性質(zhì);5.方程思想的應(yīng)用.
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如圖7,△ABC是等腰直角三角形,AC=BC=,以斜邊AB上的點(diǎn)O為圓心的圓分別與AC,BC相切與點(diǎn)E,F(xiàn), 與AB 分別交于點(diǎn)G,H,且 EH 的延長(zhǎng)線和 CB 的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D,則 CD 的長(zhǎng)為 .
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甲、乙、丙、丁四人參加射擊訓(xùn)練,每人各射擊20次,他們射擊成績(jī)的平均數(shù)都是9.1環(huán),各自的方差見如下表格:
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
方差 | 0.293 | 0.375 | 0.362 | 0.398 |
由上可知射擊成績(jī)最穩(wěn)定的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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A. B. C. D.
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某縣為了解七年級(jí)學(xué)生對(duì)籃球、羽毛球、乒乓球、足球(以下分別用A、B、C、D表示)這四種球類運(yùn)動(dòng)的喜愛情況(每人只能選一種),對(duì)全縣七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(尚不完整).
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)本次參加抽樣調(diào)查的學(xué)生有 人;
(2)若全縣七年級(jí)學(xué)生有4000人,估計(jì)喜愛足球(D)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)是 人;
(3)在全縣七年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽查一位,那么該學(xué)生喜愛乒乓球(C)運(yùn)動(dòng)的概率是 .
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寫出一個(gè)三視圖中主視圖與俯視圖完全相同的幾何體的名稱 .
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(1)請(qǐng)寫出兩個(gè)為“同簇二次函數(shù)”的函數(shù);
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