如圖(A)所示的方框圖中，每行每列的3個數(shù)、斜對角的3個數(shù)相加的和都相等．①根據(jù)(B)中給出的數(shù)，對照A完成方陣B；②試一試自己找出9個數(shù)，完成方陣C，想一想方陣圖C中間的空格應填9個數(shù)中的哪一個？

答案：
解析：

先填9個數(shù)中居中間位置的數(shù)，圖(A)中是1，圖(B)中是0，1和0的關系如何？利用這種關系寫出其他的8個數(shù)．

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相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

27、在如圖所示的2009年12月份日歷中，用一個長方形的方框圈出任意3×3個數(shù)．

（1）如果從左下角到右上角的“對角線”上的3個數(shù)字的和為51，那么這9個數(shù)的和為

153

，在這9個日期中，最后一天是

號；
（2）在這個月的日歷中，用方框能否圈出“總和為207”的9個數(shù)？如果能，請求出這9個日期最后一天是幾號；如果不能，請推測下個月的日歷中，能否用方框圈出，如果能，請推測圈出的9個數(shù)中最后一天是星期幾？

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖是一張某月份的日歷：
（1）在該日歷中能否找出一些列上相鄰的3個數(shù)，使它們的和分別為25、60和75？
（2）陰影所示的方框中，每行數(shù)之和有什么規(guī)律？每豎列數(shù)之和有什么規(guī)律？

科目：初中數(shù)學 來源：解題升級　　七年級數(shù)學 題型：044

請你用若干個最基本的幾何圖形(如直線、射線、線段、角、四邊形、多邊形、圓、圓弧等)，在如圖所示的方框中設計一個報頭圖案，并簡要說明圖案的含義．以下提供幾種圖案，并附解說詞．你能再設計出另外的圖案嗎？

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖是一張某月份的日歷：
（1）在該日歷中能否找出一些列上相鄰的3個數(shù)，使它們的和分別為25、60和75？
（2）陰影所示的方框中，每行數(shù)之和有什么規(guī)律？每豎列數(shù)之和有什么規(guī)律？

科目：初中數(shù)學 來源：同步題 題型：解答題

如圖所示，用一根長160cm的鐵絲，圍成如圖所示的方框，其中四邊形ABCD是矩形，且AB∥GH∥ EF∥DE，若AB的長為xcm，那么矩形ABCD的面積S（cm²）與x之間函數(shù)關系是什么？

同步練習冊答案

如圖是一張某月份的日歷：（1）在該日歷中能否找出一些列上相鄰的3個數(shù)，使它們的和分別為25、60和75？（2）陰影所示的方框中，每行數(shù)之和有什么規(guī)律？每豎列數(shù)之和有什么規(guī)律？