【題目】為迎接市教育局開(kāi)展的學(xué)雷鋒·做有道德的人主題演講活動(dòng),某區(qū)教育局團(tuán)委組織各校學(xué)生進(jìn)行演講預(yù)賽,然后將所有參賽學(xué)生的成績(jī) (得分為整數(shù),滿分為100) 分成四組,繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖表如下:

組別

成績(jī)x

組中值

頻數(shù)

第一組

90≤x≤100

95

4

第二組

80≤x90

85

第三組

70≤x80

75

8

第四組

60≤x70

65

觀察圖表信息,解答下列問(wèn)題:

(1)參賽學(xué)生共有 人,補(bǔ)全表格;

(2)如果將各組的組中值視為該組的平均成績(jī),請(qǐng)你估計(jì)所有參賽學(xué)生的平均成績(jī);

(3)小娟說(shuō):根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖表, 我可以確定所有參賽學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)在哪一組,但不能確定眾數(shù)在哪一組?你同意她的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

(4)成績(jī)落在第一組的恰好是兩男兩女四位學(xué)生,區(qū)教育局團(tuán)委從中隨機(jī)挑選兩位學(xué)生參加市教育局組織的決賽,通過(guò)列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出挑選的兩位學(xué)生恰好是一男一女的概率.

【答案】125,10,3;(2)估計(jì)所有參賽學(xué)生的平均成績(jī)?yōu)?/span>81分;(3)同意,理由見(jiàn)解析;(4

【解析】

1)用第三組的頻數(shù)除以所占的百分比,即可求出參賽學(xué)生的總?cè)藬?shù),繼而求出第二組和第四組的人數(shù),補(bǔ)全表格即可;

2)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法求解即可;

3)根據(jù)中位數(shù)與眾數(shù)的定義分析,即可求得答案;

4)首先根據(jù)題意列出表格,然后由表格即可求得所有等可能的結(jié)果與挑選的兩位學(xué)生恰好是一男一女的情況,再利用概率公式即可求得答案.

解:(1) 參賽學(xué)生總?cè)藬?shù)為:8÷32%25(人),

第二組:25×40%10(),第四組:2548103(),

補(bǔ)全表格:

組別

成績(jī)x

組中值

頻數(shù)

第一組

90≤x≤100

95

4

第二組

80≤x90

85

10

第三組

70≤x80

75

8

第四組

60≤x70

65

3

(2)(分),

答:估計(jì)所有參賽學(xué)生的平均成績(jī)?yōu)?/span>81分;

(3)同意.

理由:中位數(shù)是把一組數(shù)據(jù)按大小順序排列后,處于中間的一個(gè)數(shù)(或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),故中位數(shù)在第二組;眾數(shù)是出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),各組數(shù)據(jù)中無(wú)法確定是否有相同的數(shù)和相同數(shù)的個(gè)數(shù),故不能確定眾數(shù)在哪一組;

(4)列表如下:

(男,男)

(女,男)

(女,男)

(男,男)

(女,男)

(女,男)

(男,女)

(男,女)

(女,女)

(男,女)

(男,女)

(女,女)

∵所有等可能的情況有12種,其中挑選的兩位學(xué)生恰好是一男一女的情況有8種,

∴挑選的兩位學(xué)生恰好是一男一女的概率為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于的一元二次方程

1)求證:無(wú)論取何值,原方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

2)若、是原方程的兩根,且,求的值和此時(shí)方程的兩根.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn),

1)求這個(gè)函數(shù)的解析式;

2)寫(xiě)出拋物線上點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo);

3)求的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】倡導(dǎo)健康生活推進(jìn)全民健身,某社區(qū)去年購(gòu)進(jìn)A,B兩種健身器材若干件,經(jīng)了解,B種健身器材的單價(jià)是A種健身器材的15倍,用7200元購(gòu)買A種健身器材比用5400元購(gòu)買B種健身器材多10件.

1A,B兩種健身器材的單價(jià)分別是多少元?

2)若今年兩種健身器材的單價(jià)和去年保持不變,該社區(qū)計(jì)劃再購(gòu)進(jìn)A,B兩種健身器材共50件,且費(fèi)用不超過(guò)21000元,請(qǐng)問(wèn):A種健身器材至少要購(gòu)買多少件?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD為菱形,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)EF是邊BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接EF,以EF為直徑作⊙O,交DCD,G兩點(diǎn),AD分別于EF,GF交于I,H兩點(diǎn).

1)求∠FDE的度數(shù);

2)試判斷四邊形FACD的形狀,并證明你的結(jié)論;

3)當(dāng)G為線段DC的中點(diǎn)時(shí),

求證:FD=FI;

設(shè)AC=2mBD=2n,求⊙O的面積與菱形ABCD的面積之比.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(2016黑龍江省齊齊哈爾市)如圖,平面直角坐標(biāo)系內(nèi),小正方形網(wǎng)格的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣1,3),B(﹣4,0),C(0,0)

(1)畫(huà)出將ABC向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的A1B1C1

(2)畫(huà)出將ABC繞原點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到A2B2O;

(3)在x軸上存在一點(diǎn)P,滿足點(diǎn)PA1與點(diǎn)A2距離之和最小,請(qǐng)直接寫(xiě)出P點(diǎn)的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在11×11的正方形網(wǎng)格中,TAB的頂點(diǎn)分別為T11),A23),B4,2).

1)以點(diǎn)T1,1)為位似中心,按比例尺(TA′TA31,在位似中心的同側(cè)將TAB放大為TA′B′,放大后點(diǎn)AB的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A′,B′,畫(huà)出TA′B′,并寫(xiě)出點(diǎn)A′B′的坐標(biāo);點(diǎn)A′的坐標(biāo)為 ,點(diǎn)B′的坐標(biāo)為

2)在(1)中,若Ca,b)為線段AB上任一點(diǎn),寫(xiě)出變化后點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′的坐標(biāo)為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在梯形中,的黃金分割點(diǎn),________________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線軸的交點(diǎn)為AB(點(diǎn)A 在點(diǎn)B的左側(cè)).

1)求點(diǎn)A,B的坐標(biāo);

2)橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫整點(diǎn).

直接寫(xiě)出線段AB上整點(diǎn)的個(gè)數(shù);

將拋物線沿翻折,得到新拋物線,直接寫(xiě)出新拋物線在軸上方的部分與線段所圍成的區(qū)域內(nèi)(包括邊界)整點(diǎn)的個(gè)數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案