如圖，已知∠B=∠D=90°，若要使△ABC≌△ADC，那么還要需要一個(gè)條件
 
．
考點(diǎn)：全等三角形的判定
專題：開放型
分析：添加BC=CD，根據(jù)HL定理即可證明△ABC≌△ADC．
解答：解：添加BC=CD，
∵在Rt△ABC和Rt△ADC中
AC=AC
CB=CD
，
∴Rt△ABC≌Rt△ADC（HL），
故答案為：BC=CD．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了全等三角形的判定，關(guān)鍵是掌握判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，Rt△ABC中，∠C=90°，BC=9，CA=12，∠ABC的平分線BD交AC于D點(diǎn)，DE⊥DB交AB于點(diǎn)E．
（1）設(shè)⊙O是△BDE的外接圓，試說明AC是⊙O的切線；
（2）設(shè)⊙O交BC于點(diǎn)F，連接EF，試求⊙O的半徑r及
EF
AC
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在三角形ABC中，BE平分∠ABC，∠1=∠2．問：
（1）直線DE與BC平行嗎？請(qǐng)說明理由．
（2）若∠C=65°，求∠AED的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，點(diǎn)D為△ABC內(nèi)一點(diǎn)，連結(jié)BD，CD．

（1）探究∠BDC與∠A，∠ABD，∠ACD之間的關(guān)系，并說明理由；
（2）請(qǐng)直接用（1）中的結(jié)論，解決以下三個(gè)問題：
①當(dāng)∠BDC=120°時(shí)，若∠A=50°，則∠ABD+∠ACD=
 
°；
②如圖2，BE平分∠ABD，CE平分∠ACD，若∠BDC=120°，∠A=50°，求∠BEC的度數(shù)；
③如圖3，∠ABD，∠ACD的n等分線相交于點(diǎn)E1，E2，…，En-1，若∠BDC=x°，∠BE1C=y°，求∠A的度數(shù)（用含x，y，n的式子表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算
①
12
-
27
+
3
；　　　　　　　　　　
②（
20
-
10
）÷
5
+(-
6
)2；
③（
2
-1）2-（
3
-
2
）（
6
+2）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一副三角尺按照如圖所示的方式疊放在一起（∠B=45°，∠D=30°），點(diǎn)E是BC與AD的交點(diǎn)，則
DE
AE
的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若代數(shù)式2a2+3a-7的值為2，則代數(shù)式6a2+9a-3的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某種蘋果的售價(jià)是每千克x元，用面值y元的人民幣n張購(gòu)買了5千克．應(yīng)找回
 
元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知反比例函數(shù)y=
k
x
，當(dāng)x=1時(shí)，y=-2，那么當(dāng)x=-3時(shí)，y的值是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案