已知A（-2，0），B（a，0），且AB=6，則a=
 
．
考點：坐標與圖形性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)縱坐標是0確定出點A、B都在x軸上，再分點B在點A的左邊和右邊兩種情況討論求解．
解答：解：∵A（-2，0），B（a，0）的縱坐標都是0，
∴A、B都在x軸上，
若點B在點A的左邊，則a=-2-6=-8，
若點B在點A的右邊，則a=-2+6=4，
所以，a=4或-8．
故答案為：4或-8．
點評：本題考查了坐標與圖形性質(zhì)，判斷出A、B都在x軸上是解題的關鍵，難點在于要分情況討論．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，現(xiàn)有以下3句話：①AB∥CD，②∠B=∠C．③∠E=∠F．請以其中2句話為條件，第三句話為結(jié)論構(gòu)造命題．
（1）你構(gòu)造的是哪幾個命題？
（2）你構(gòu)造的命題是真命題還是假命題？請加以證明．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：（
1
4
）-1+4101×（
1
4
）100=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

數(shù)學活動中．張明和王麗向老師說明他們的位置（單位：m）．
張明：我這里的坐標是（-200，300）；
王麗：我這里的坐標是（300，300）．
則老師知道張明與王麗之間的距離是
 
m．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

二次函數(shù)y=x2-x+c（c≤
1
4
）一定經(jīng)過點（
1+
1-4c
2
，
 
）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

給出表格：
a0.00010.01110010000
a
0.010.1110100
利用表格中的規(guī)律計算：已知
15
=k，
0.15
=a，
1500
=b，則a+b=
 
．（用含k的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

關于x的方程mx2+（2m-1）x+m+1=0有實數(shù)根，則字母m的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩名同學在一次用頻率去估計概率的實驗中，統(tǒng)計了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率繪出的統(tǒng)計圖如圖，則符合這一結(jié)果的實驗可能是（　　）
A、擲一枚正六面體的骰子，出現(xiàn)1點的概率
B、拋一枚硬幣，出現(xiàn)正面的概率
C、從一個裝有2個白球和1個紅球的袋子中任取一球，取到紅球的概率
D、任意寫一個整數(shù)，它能被2整除的概率

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