16．字節(jié)B是計算機硬盤最基本的存儲單位，目前計算機硬盤最大的存儲單位是TB.1B≈0.000000000001TB，將0.000000000001用科學記數(shù)法表示為（　�。�
A．0.1×10-11B．1.0×10-11C．1.0×10-12D．1.0×10-13

分析 絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示，一般形式為a×10-n，與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪，指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定．

解答 解：0.00 000 000 000 1=1.0×10-12，
故選：C．

點評 本題考查用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)，一般形式為a×10-n，其中1≤|a|＜10，n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

6．若一次函數(shù)y=（m-1）x-3m+2經(jīng)過第二，三，四象限，則m的取值范圍是$\frac{2}{3}＜m＜1$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

7．當m滿足＜3時，一次函數(shù)y=（6-2m）x+3中，y隨x的增大而增大．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的有（　�。�
①平行四邊形即是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形．
②線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點的距離相等．
③如果a2=b2，那么a=b．
④三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半．
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

11．為了創(chuàng)設全新的校園文化氛圍，進一步組織學生開展課外閱讀，讓學生在豐富多彩的書海中，擴大知識源，親近母語，提高文學素養(yǎng)．某校準備開展“與經(jīng)典為友、與名著為伴”的閱讀活動，活動前對本校學生進行了“你最喜歡的圖書類型（只寫一項）”的隨機抽樣調(diào)查，相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：

請根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）該校對多少名學生進行了抽樣調(diào)查？
（2）請將圖1和圖2補充完整；
（3）已知該校共有學生800人，利用樣本數(shù)據(jù)估計全校學生中最喜歡小說的人數(shù)約為多少人？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．閱讀下面材料：
小偉遇到這樣一個問題：如圖1，在△ABC中，AB=AC，在邊AB上取點E，在邊AC上取點F，使BE=AF（E，F(xiàn)不是AB，AC邊的中點），連結EF．求證：EF＞$\frac{1}{2}$BC．
 
小偉是這樣思考的：要想解決這個問題，首先應想辦法移動這些分散的線段，構造全等三角形，再證明線段的關系．他先后嘗試了翻折，旋轉，平移的方法，發(fā)現(xiàn)通過平移可以解決這個問題．他的方法是過點C作CH∥BE，并截取CH=BE，連接EH，構造出平行四邊形EBCH，再連接FH，進而證明△AEF≌△CFH，得到FE=FH，使問題得以解決（如圖2）．
（1）請回答：在證明△AEF≌△CFH時，CH=AF，∠HCF=∠A．
（2）參考小偉思考問題的方法，解決問題：
如圖3，△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，延長CA到點D，延長AB到點E，使AD=BE，∠DEA=15°．
判斷DE與BC的數(shù)量關系，并證明你的結論．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

8．每到春夏，北京鮮花爛漫，空氣中彌漫著各種花粉，有一種花粉的直徑是0.000035米，將0.000035用科學記數(shù)法表示應為（　�。�
A．3.5×10-4B．0.35×10-4C．35×10-5D．3.5×10-5

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

12．如圖，在平面直角坐標系中，正方形OABC的頂點O與原點重合，頂點A、C分別在x軸和y軸上，且OA=4，反比例函數(shù)y=$\frac{8}{x}$（x＞0）的圖象交AB于點D，交BC于點E．
（1）求OD的長；
（2）求證：OE=OD．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

13．下列調(diào)查中，適宜采用普查方式的是（　　）
A．檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運載火箭的各零部件
B．了解一批圓珠筆的壽命
C．考察人們保護海洋的意識
D．了解全國九年級學生身高的現(xiàn)狀

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