分?jǐn)?shù)段 | 頻數(shù) | 頻率 |
50≤x<60 | 10 | 0.05 |
60≤x<70 | 30 | 0.15 |
70≤x<80 | 40 | n |
80≤x<90 | m | 0.35 |
90≤x≤100 | 50 | 0.25 |
分析 (1)根據(jù)第一組的頻數(shù)是10,頻率是0.05,求得數(shù)據(jù)總數(shù),
(2)再用數(shù)據(jù)總數(shù)乘以第四組頻率可得m的值,用第三組頻數(shù)除以數(shù)據(jù)總數(shù)可得n的值;
(3)根據(jù)(2)的計算結(jié)果即可補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(4)利用總數(shù)1500乘以“優(yōu)”等學(xué)生的所占的頻率即可.
解答 解:(1)樣本容量是:10÷0.05=200,
故答案為:200;
(2)m=200×0.35=70,
n=40÷200=0.2,
故答案為:70,0.2;
(3)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,如下:
(4)1500×(0.35+0.25)=900(人),
答:該校參加這次比賽的1500名學(xué)生中,成績“優(yōu)”等約有900人.
點評 本題考查頻數(shù)(率)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.也考查了中位數(shù)和利用樣本估計總體.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{16}{5}$ | B. | $\frac{9}{5}$ | C. | 8 | D. | $\frac{16}{3}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -$\sqrt{2}$ | B. | $±\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{2}$ | D. | 2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $-\frac{1}{2}$ | C. | 2 | D. | -2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{7}$ | B. | -$\frac{2}{7}$ | C. | $\frac{7}{2}$ | D. | -$\frac{7}{2}$ |
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