【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知正方形ABCOA0,3),點Dx軸上一動點,以AD為邊在AD的右側(cè)作等腰RtADE,∠ADE90°,連接OE,則OE的最小值為(

A. B. C. 2D. 3

【答案】A

【解析】

根據(jù)全等三角形的判定先求證△ADO≌△DEH,然后再根據(jù)等腰直角三角形中等邊對等角求出∠ECH45°,再根據(jù)點在一次函數(shù)上運動,作OE′⊥CE,求出OE′即為OE的最小值.

解:如圖,作EHx軸于H,連接CE

∵∠AOD=∠ADE=∠EHD90°,

∴∠ADO+EDH90°,∠EDH+DEH90°,

∴∠ADO=∠DEH

ADDE,

∴△ADO≌△DEHAAS),

OADHOC,ODEH,

ODCHEH,

∴∠ECH45°,

∴點E在直線yx3上運動,作OE′⊥CE,則△OCE′是等腰直角三角形,

OC3

OE′= ,

OE的最小值為

故選:A

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把邊長為2厘米的6個相同正方體擺成如圖的形式.

1)畫出該幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖;

2)試求出其表面積;

3)如果在這個幾何體上再添加一些相同的小正方體,并保持這個幾何體的左視圖和俯視圖不變,那么最多可以再添加   個小正方體.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】紀(jì)中三鑫雙語學(xué)校準(zhǔn)備開展陽光體育活動”,決定開設(shè)足球、籃球、乒乓球、羽毛球、排球等球類活動為了了解學(xué)生對這五項活動的喜愛情況,隨機調(diào)查了m名學(xué)生(每名學(xué)生必選且只能選擇這五項活動中的一種).

根據(jù)以上統(tǒng)計圖提供的信息,請解答下列問題

(1)m= ,n=

(2)補全上圖中的條形統(tǒng)計圖.

(3)在抽查的m名學(xué)生中,有小薇、小燕、小紅、小梅等10名學(xué)生喜歡羽毛球活動學(xué)校打算從小薇、小燕、小紅、小梅這4名女生中,選取2名參加全市中學(xué)生女子羽毛球比賽請用列表法或畫樹狀圖法,求同時選中小紅、小燕的概率.(解答過程中可將小薇、小燕、小紅、小梅分別用字母A、B、CD代表)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在正方形ABCD中,AB=8,點P在邊CD上,tanPBC=,點Q是在射線BP上的一個動點,過點QAB的平行線交射線AD于點M,點R在射線AD上,使RQ始終與直線BP垂直.

1)如圖1,當(dāng)點R與點D重合時,求PQ的長;

2)如圖2,試探索: 的比值是否隨點Q的運動而發(fā)生變化?若有變化,請說明你的理由;若沒有變化,請求出它的比值;

3)如圖3,若點Q在線段BP上,設(shè)PQ=x,RM=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出它的定義域.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了更好地服務(wù)學(xué)生,了解學(xué)生對學(xué)校管理的意見和建議,該校團委發(fā)起了我給學(xué)校提意見的活動,某班團支部對該班全體團員在一個月內(nèi)所提意見的條數(shù)的情況進行了統(tǒng)計,并制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

(1)該班的團員有 名,在扇形統(tǒng)計圖中“2所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 ;

(2)求該班團員在這一個月內(nèi)所提意見的平均條數(shù)是多少?并將該條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)統(tǒng)計顯示提3條意見的同學(xué)中有兩位女同學(xué),提4條意見的同學(xué)中也有兩位女同學(xué).現(xiàn)要從提了3條意見和提了4條意見的同學(xué)中分別選出一位參加該校團委組織的活動總結(jié)會,請你用列表或畫樹狀圖的方法,求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB的垂直平分線分別交AB、AC于點DE,則以下AECE的數(shù)量關(guān)系正確的是( 。

A.AE=CEB.AE=CEC.AE=CED.AE=2CE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,AB坐標(biāo)分別為A0,a)、Bb,a),且a,b滿足:(a-32+=0,現(xiàn)同時將點A、B分別向下平移3個單位,再向左平移1個單位,分別得到點AB的對應(yīng)點C、D,連接ACBD、AB

1)求點C、D的坐標(biāo)及四邊形ABDC的面積S四邊形ABDC;

2)在y軸上是否存在點M,連接MC、MD,使SMCD=四邊形ABDC?若存在這樣的點,求出點M的坐標(biāo);若不存在,試說明理由.

3)點P是線段BD上的一個動點,連接PAPO,當(dāng)點PBD上移動時(不與B、D重合),的值是否發(fā)生變化,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某通訊公司就上寬帶網(wǎng)推出A,B,C三種月收費方式.這三種收費方式每月所需的費用y(元與上網(wǎng)時間x(h)的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列判斷錯誤的是  

A. 每月上網(wǎng)時間不足25h時,選擇A方式最省錢 B. 每月上網(wǎng)費用為60元時,B方式可上網(wǎng)的時間比A方式多

C. 每月上網(wǎng)時間為35h時,選擇B方式最省錢 D. 每月上網(wǎng)時間超過70h時,選擇C方式最省錢

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,OA=OB=8,OD=1,點C為線段AB的中點

(1)直接寫出點C的坐標(biāo) ;

(2)求直線CD的解析式;

(3)在平面內(nèi)是否存在點F,使得以A、CD、F為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,請求出點F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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