【題目】如圖,在矩形ABCD中,已知 ADAB.在邊AD上取點E,連結(jié)CE.過點EEFCE,與邊AB的延長線交于點F

1)證明:AEF∽△DCE.

2)若AB=3,AE =4,AD=10,求線段BF的長.

【答案】1)見解析;(2BF5

【解析】

1)根據(jù)矩形的性質(zhì)可得出∠AD90°,由CEEF可得出∠AEF+∠DEC90°,結(jié)合∠F+∠AEF90°可得出∠F=∠DEC,進(jìn)而可證出AEF∽△DCE

2)根據(jù)矩形的性質(zhì)可得出DC的長度,由AE、AD的長度可得出DE的長度,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得,代入數(shù)據(jù)求出AF,即可得到BF的長度.

1)證明:∵四邊形ABCD為矩形,

∴∠AD90°,

CEEF,

∴∠AEF+∠DEC90°

又∵∠F+∠AEF90°,

∴∠F=∠DEC,

∴△AEF∽△DCE

2)解:∵四邊形ABCD為矩形,

DCAB3,

AE4AD10,

DEADAE6,

∵△AEFDCE

,即,

AF8

BFAFAB5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,RtABC中,ACCB,點E,F分別是AC,BC上的點,CEF的外接圓交AB于點QD

1)如圖1,若點DAB的中點,求證:∠DEF=∠B;

2)在(1)問的條件下:

①如圖2,連結(jié)CD,交EFH,AC4,若EHD為等腰三角形,求CF的長度.

②如圖2AEDECF的面積之比是34,且ED3,求CEDECF的面積之比(直接寫出答案).

3)如圖3,連接CQCD,若AE+BFEF,求證:∠QCD45°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】運用圖形變化的方法研究下列問題:如圖,AB是⊙O的直徑,CD,EF是⊙O的弦,且ABCDEF,AB=10,CD=6,EF=8.則圖中陰影部分的面積是(

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一圓弧形橋拱的圓心為,拱橋的水面跨度米,橋拱到水面的最大高度米.求:

橋拱的半徑;

現(xiàn)水面上漲后水面跨度為米,求水面上漲的高度為________米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:在坐標(biāo)平面內(nèi),三個頂點的坐標(biāo)為,(正方形網(wǎng)格中,每個小正方形邊長為1個單位長度).

1)畫出向下平移4個單位得到的;

2)以B為位似中心,在網(wǎng)格中畫出,使位似,且位似比,直接寫出點坐標(biāo)是_____________________

3的面積是______________平方單位.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線的表達(dá)式為,線段AB的兩個端點分別為A(1,2),B(3,2)

(1)若拋物線經(jīng)過原點,求出的值;

(2)求拋物線頂點C的坐標(biāo)(用含有m的代數(shù)式表示);

(3)若拋物線與線段AB恰有一個公共點,結(jié)合函數(shù)圖象,求出m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,將ABC繞頂點C逆時針旋轉(zhuǎn)得到A'B'CMBC的中點,PA'B'的中點,連接PM.若BC2,∠BAC30°,則線段PM的最大值是( 。

A.4B.3C.2D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】)甲乙兩人在相同條件下完成了5次射擊訓(xùn)練,兩人的成績?nèi)鐖D所示.

1)甲射擊成績的眾數(shù)為 環(huán),乙射擊成績的中位數(shù)為 環(huán);

2)計算兩人射擊成績的方差;

3)根據(jù)訓(xùn)練成績,你認(rèn)為選派哪一名隊員參賽更好,為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】正方形ABCD的邊長為2,MN分別為邊BC、CD上的動點,且∠MAN45°

1)猜想線段BM、DN、MN的數(shù)量關(guān)系并證明;

2)若BMCM,PMN的中點,求AP的長;

3MN運動過程中,請直接寫出△AMN面積的最大值   和最小值   

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