【題目】已知點A(﹣2,y1),B(﹣1,y2),C(3,y3)三點都在拋物線y=2x2﹣3的圖象上,則y1,y2,y3的大小關(guān)系是( )
A.y3<y2<y1B.y1<y2<y3C.y2<y1<y3D.y3<y1<y2
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB∥CD,分別探討下面四個圖形中∠APC與∠PAB,∠PCD之間的關(guān)系,請你從所得到的關(guān)系中任選一個加以證明。
(1)在圖1中,∠APC與∠PAB,∠PCD之間的關(guān)系是: .
(2)在圖2中,∠APC與∠PAB,∠PCD之間的關(guān)系是: .
(3)在圖3中,∠APC與∠PAB,∠PCD之間的關(guān)系是: .
(4)在圖4中,∠APC與∠PAB,∠PCD之間的關(guān)系是: .
(5)在圖 中,求證: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列方程中,關(guān)于x的一元二次方程是( 。
A.x2﹣2x﹣3=0B.x2﹣2y﹣1=0
C.x2﹣x(x+3)=0D.ax2+bx+c=0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABM與△CDM是兩個全等的等邊三角形,MA⊥MD.有下列四個結(jié)論:(1)∠MBC=25°;(2)∠ADC+∠ABC=180°;(3)直線MB垂直平分線段CD;(4)四邊形ABCD是軸對稱圖形.其中正確結(jié)論的個數(shù)為( 。
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)學(xué)生為了解該校學(xué)生喜歡球類活動的情況,隨機抽取了若干名學(xué)生進行問卷調(diào)查(要求每位學(xué)生只能填寫一種自己喜歡的球類),并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:
(1)參加調(diào)查的學(xué)生共有 人,在扇形圖中,表示“其他球類”的扇形的圓心角為 度;
(2)將條形圖補充完整;
(3)若該校有2000名學(xué)生,則估計喜歡“籃球”的學(xué)生共有 人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)連續(xù)5天的最高氣溫(單位:℃)分別是:30,33,24,29,24.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( )
A.29
B.28
C.24
D.9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+5(k為常數(shù),且k≠0)的圖象與反比例函數(shù)y=-的圖象交于A(-2,b),B兩點.
(1)求一次函數(shù)的表達式;
(2)若將直線AB向下平移m(m>0)個單位長度后,與反比例函數(shù)的圖象有且只有一個公共點,求m的值.
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