【題目】“五一勞動節(jié)大酬賓！”，某商場設(shè)計的促銷活動如下：在一個不透明的箱子里放有4個相同的小球，球上分別標有“0元”、“10元”、“20元”和“50元”的字樣．規(guī)定：在本商場同一日內(nèi)，顧客每消費滿300元，就可以在箱子里先后摸出兩個球（第一次摸出后不放回）．商場根據(jù)兩小球所標金額的和返還相等價格的購物券，購物券可以在本商場消費．某顧客剛好消費300元．

（1）該顧客至多可得到　 　元購物券；

（2）請你用畫樹狀圖或列表的方法，求出該顧客所獲得購物券的金額不低于50元的概率．

【答案】（1）70；（2）.

【解析】試題分析：（1）由題意可得該顧客至多可得到購物券：50+20=70（元）；

（2）首先根據(jù)題意畫出樹狀圖，然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與該顧客所獲得購物券的金額不低于50元的情況，再利用概率公式即可求得答案．

試題解析：（1）則該顧客至多可得到購物券：50+20=70（元）；

（2）畫樹狀圖得：

∵共有12種等可能的結(jié)果，該顧客所獲得購物券的金額不低于50元的有6種情況，

∴該顧客所獲得購物券的金額不低于50元的概率為：．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ABC的平分線交AC于點D．作∠BDE=∠ABD交AB于點E．

（1）求證：ED∥BC；

（2）點M為射線AC上一點（不與點A重合）連接BM，∠ABM的平分線交射線ED于點N．若∠MBC=∠NBC，∠BED=105°，求∠ENB的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，∠ABC=60°，∠1=∠2．

（1）求∠3的度數(shù)；

（2）若AD⊥BC，AF=6,求DF的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，，點是直線，之間的一點，連接、.

（1）問題發(fā)現(xiàn)：

①若，，則 ．

②猜想圖中、、的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論.

（2）拓展應(yīng)用:

如圖，，線段把這個封閉區(qū)域分為、兩部分（不含邊界），點是位于這兩個區(qū)域內(nèi)的任意一點（不在邊界上），請直接寫出、、的數(shù)量關(guān)系.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，一動點從原點O出發(fā)，按向上、向右、向下、向右的方向不斷地移動，每次移動1個單位長度，得到點A1(0，1)，A2(1，1)，A3(1，0)，A4(2，0)，…，那么點A2 019的坐標為________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，是正三角形內(nèi)的一點，且．若將 繞點逆時針旋轉(zhuǎn)后，得到，則點與點 之間的距離為_____________________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖：二次函數(shù)y=ax2＋bx＋c的圖象所示，下列結(jié)論中：①abc＞0;②2a＋b=0;③當m≠1時，a＋b＞am2＋bm;④a－b＋c＞0;⑤若ax12＋bx1=ax22＋bx2，且x1≠x2，則x1＋x2=2，正確的個數(shù)為

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，點A是x軸上的一個動點，點C在y軸上，以AC為對角線畫正方形ABCD，已知點C的坐標是，設(shè)點A的坐標為．

當時，正方形ABCD的邊長______．

連結(jié)OD，當時，______．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】解方程

（1）x2﹣3x+2=0

（2）（x+3）（x﹣6）=﹣8

（3）（2x+1）2=3（2x+1）

（4）2x2﹣x﹣15=0．

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