3.已知點(diǎn)D與點(diǎn)A(10,0),B(0,6),C(a,-a)是一平行四邊形的四個(gè)頂點(diǎn),則CD長(zhǎng)的最小值為8$\sqrt{2}$.

分析 ①CD是平行四邊形的一條邊,那么有AB=CD;②CD是平行四邊形的一條對(duì)角線,過(guò)C作CM⊥AO于M,過(guò)D作DF⊥AO于F,交AC于Q,過(guò)B作BN⊥DF于N,證△DBN≌△CAM,推出DN=CM=a,BN=AM=10-a,得出D((10-a,6+a),由勾股定理得:CD2=(10-a-a)2+(6+a+a)2=8a2-16a+100=8(a-1)2+128,求出即可.

解答 解:有兩種情況:
①CD是平行四邊形的一條邊,那么有AB=CD=$\sqrt{1{0}^{2}+{6}^{2}}$=2$\sqrt{34}$,
②CD是平行四邊形的一條對(duì)角線,
過(guò)C作CM⊥AO于M,過(guò)D作DF⊥AO于F,交AC于Q,過(guò)B作BN⊥DF于N,
則∠BND=∠DFA═∠CMA=∠QFA=90°,
∠CAM+∠FQA=90°,∠BDN+∠DBN=90°,
∵四邊形ACBD是平行四邊形,
∴BD=AC,∠C=∠D,BD∥AC,
∴∠BDF=∠FQA,
∴∠DBN=∠CAM,
∵在△DBN和△CAM中
$\left\{\begin{array}{l}{∠BND=∠AMC}\\{∠DBN=∠CAM}\\{BD=AC}\end{array}\right.$
∴△DBN≌△CAM(AAS),
∴DN=CM=a,BN=AM=10-a,
D((10-a,6+a),
由勾股定理得:CD2=(10-a-a)2+(6+a+a)2=8a2-16a+136=8(a-1)2+128,
當(dāng)a=1時(shí),CD有最小值,是$\sqrt{128}$=8$\sqrt{2}$,
∵8$\sqrt{2}$<2$\sqrt{34}$,
∴CD的最小值是8$\sqrt{2}$.
故答案為:8$\sqrt{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平行四邊形性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)和判定,二次函數(shù)的最值的應(yīng)用,關(guān)鍵是能得出關(guān)于a的二次函數(shù)解析式,題目比較好,難度偏大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.在△ABC中,BD平分∠ABC(∠ABC<60°)
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在AC邊上時(shí),若∠ABC=42°,∠ACB=32°,請(qǐng)直接寫出AB,DC和BC之間的數(shù)量關(guān)系.
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在△ABC內(nèi)部,且∠ACD=30°時(shí),
①若∠BDC=150°,直接寫出AB,AD和BC之間的數(shù)量關(guān)系,并寫出結(jié)論成立的思路.
②若∠ABC=2α,∠ACB=60°-α,請(qǐng)直接寫出∠ADB的度數(shù)(用含α的式子表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D為直線BC上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與B、C重合).以AD為邊作正方形ADEF,連接CF.

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí),求證:BD⊥CF.BD=CF.
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上時(shí),其它條件不變,第(1)問(wèn)結(jié)論還成立嗎?并說(shuō)明理由.
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的反向延長(zhǎng)線上時(shí),且點(diǎn)A、F分別在直線BC的兩側(cè),其它條件不變:
①請(qǐng)直接寫出CF、BC、CD三條線段之間的關(guān)系.
②若連接正方形對(duì)角線AE、DF,交點(diǎn)為O,連接OC,探究△AOC的形狀,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.若樣本a1+1,a2+1,…,an+1的平均數(shù)為6,方差為1,則對(duì)于樣本里a1+3,a2+3,…,an+3,下列結(jié)論正確的是(  )
A.平均數(shù)為6,方差為1B.平均數(shù)為6,方差為4
C.平均數(shù)為8,方差為1D.平均數(shù)為8,方差為4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,已知a∥b,長(zhǎng)方形ABCD的點(diǎn)A在直線a上,B,C,D三點(diǎn)在平面上移動(dòng)變化(長(zhǎng)方形形狀大小始終保持不變),請(qǐng)根據(jù)如下條件解答:
(1)圖1,若點(diǎn)B、D在直線b上,點(diǎn)C在直線b的下方,∠2=30°,則∠1=60°;
(2)圖2,若點(diǎn)D在直線a的上方,點(diǎn)C在平行直線a,b內(nèi),點(diǎn)B在直線b的下方,m,n表示角的度數(shù),請(qǐng)說(shuō)明m與n的數(shù)量關(guān)系;
(3)圖3,若點(diǎn)D在平行直線a,b內(nèi),點(diǎn)B,C在直線b的下方,x,y表示角的度數(shù)(x>y),且滿足關(guān)系式x2-2xy+y2=100,求x的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,矩形ABCD的對(duì)角線交于O點(diǎn),已知∠ABD=60°,過(guò)點(diǎn)O作EO⊥BD交BA延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,交AD于點(diǎn)N,連接ED、EC,EC分別交AD、BD于點(diǎn)F和點(diǎn)M.
(1)求證:四邊形EACD是平行四邊形;
(2)求$\frac{OM}{MD}$的值;
(3)請(qǐng)連接BN,在不增加新點(diǎn)與線段的前提下,圖中現(xiàn)有三角形中,與△NOB的面積相等的三角形(注:不含△NOB)共有5個(gè).

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15.當(dāng)k為何值時(shí),關(guān)于x的方程$\frac{x+3}{x+2}$=$\frac{k}{(x-1)(x+2)}$+1,(1)有增根;(2)解為非負(fù)數(shù).

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12.如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)P是BC邊的中點(diǎn),設(shè)$\overrightarrow{CD}=\overrightarrow a,\overrightarrow{AD}=\overrightarrow b$,
(1)試用向量$\overrightarrow a,\overrightarrow b$表示向量$\overrightarrow{AP}$,那么$\overrightarrow{AP}$=$-\overrightarrow a+\frac{1}{2}\overrightarrow b$;
(2)在圖中求作:$\overrightarrow{AB}-\overrightarrow{BP}$. (保留作圖痕跡,不要求寫作法,寫出結(jié)果).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.某市要了解該市八年級(jí)學(xué)生的身高情況,在全市八年級(jí)學(xué)生中抽取了1000名學(xué)生進(jìn)行測(cè)量,在這個(gè)問(wèn)題中,個(gè)體是每位學(xué)生的身高,樣本容量是1000.

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