在正方形方格中，△ABC的頂點(diǎn)A、B、C在單位正方形的頂點(diǎn)上，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)一個(gè)格點(diǎn)△A1B1C1使△A1B1C1∽△ABC（相似比不為1），且點(diǎn)都在單位正方形的頂點(diǎn)上．
考點(diǎn)：作圖—相似變換
專題：
分析：利用相似三角形的性質(zhì)，結(jié)合邊長(zhǎng)關(guān)系得出符合題意的圖形．
解答：解：如圖所示：將△ABC各邊都擴(kuò)大
2
倍，得出△A1B1C1，即為所求．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了相似變換，得出三角形各邊長(zhǎng)是解題關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖②是由圖①中的△ABC沿DE折疊得到的，如果∠A=30°，猜想∠BDA，∠CEA，∠A之間的數(shù)量關(guān)系為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，A、B、C、D是圓O上的四個(gè)點(diǎn)，AB=AC，AD交BC于點(diǎn)E，AE=3，AD=7，則AB的長(zhǎng)為（　�。�
A、3
B、2
3
C、
21
D、3
5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)數(shù)和的絕對(duì)值是5，一個(gè)數(shù)是-3，另一個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

百米賽跑：兔子15米/秒，烏龜10米/秒，兔子讓烏龜先跑30米，然后兔子再跑，兩者都為勻速．列出函數(shù)表達(dá)式：
（1）何時(shí)烏龜跑在兔子的前面；
（2）何時(shí)兔子跑在烏龜前面；
（3）兔子在什么時(shí)候追上烏龜．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在四邊形ABCD中，已知AB+CD=BC，AB⊥BC，CD⊥BC，請(qǐng)你在BC上作一點(diǎn)E，使△ABE≌△ECD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，⊙O的直徑為10，弦AB的長(zhǎng)是8，P是AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，則
 
≤OP≤
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把多項(xiàng)式5a4-a3+
1
2
a+6a2-1按a的升冪排列
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某公司欲招收職員一名，從學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)和工作態(tài)度等三個(gè)方面對(duì)甲乙丙進(jìn)行了初步測(cè)試，測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤恚?br />（1）如果將學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)和工作態(tài)度三項(xiàng)得分按1：2：2的比例確定各人的最終得分，并以此為據(jù)確定錄用者，那么誰(shuí)將被錄用？
（2）自己確定學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)和工作態(tài)度三項(xiàng)的權(quán)，并根據(jù)自己的方案確定錄用者．
應(yīng)聘者甲乙丙
項(xiàng)目
學(xué)歷778
經(jīng)驗(yàn)877
工作態(tài)度685

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