4．如圖，已知∠1=60°，如果CD∥BE，那么∠B的度數(shù)為（　�。�
A．70°B．100°C．110°D．120°

分析 先根據(jù)補(bǔ)角的定義求出∠2的度數(shù)，再由平行線(xiàn)的性質(zhì)即可得出結(jié)論．

解答 解：∵∠1=60°，
∴∠2=180°-60°=120°．
∵CD∥BE，
∴∠2=∠B=120°．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是平行線(xiàn)的性質(zhì)，用到的知識(shí)點(diǎn)為：兩直線(xiàn)平行，同位角相等．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖，已知一次函數(shù)y=$\frac{1}{2}$x+b的圖象與反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（x＜0）的圖象交于點(diǎn)A（-1，2）和點(diǎn)B，點(diǎn)C在y軸上．
（1）當(dāng)△ABC的周長(zhǎng)最小時(shí)，求點(diǎn)C的坐標(biāo)；
（2）當(dāng)$\frac{1}{2}$x+b＜$\frac{k}{x}$時(shí)，請(qǐng)直接寫(xiě)出x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖，拋物線(xiàn)y=ax2+2x-3與x軸交于A、B兩點(diǎn)，且B（1，0）
（1）求拋物線(xiàn)的解析式和點(diǎn)A的坐標(biāo)；
（2）如圖1，點(diǎn)P是直線(xiàn)y=x上的動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)直線(xiàn)y=x平分∠APB時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；
（3）如圖2，已知直線(xiàn)y=$\frac{2}{3}$x-$\frac{4}{9}$分別與x軸、y軸交于C、F兩點(diǎn)，點(diǎn)Q是直線(xiàn)CF下方的拋物線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)Q作y軸的平行線(xiàn)，交直線(xiàn)CF于點(diǎn)D，點(diǎn)E在線(xiàn)段CD的延長(zhǎng)線(xiàn)上，連接QE．問(wèn)：以QD為腰的等腰△QDE的面積是否存在最大值？若存在，請(qǐng)求出這個(gè)最大值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．已知實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)如圖所示，則下列式子正確的是（　　）
A．a•b＞0B．a+b＜0C．|a|＜|b|D．a-b＞0

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19．計(jì)算（$\sqrt{2}$+1）2-π0-|1-$\sqrt{2}$|

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9．已知圓錐的母線(xiàn)長(zhǎng)是12，它的側(cè)面展開(kāi)圖的圓心角是120°，則它的底面圓的直徑為（　�。�
A．2B．4C．6D．8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖，矩形的邊OA在x軸上，邊OC在y軸上，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（10，8），沿直線(xiàn)OD折疊矩形，使點(diǎn)A正好落在BC上的E處，E點(diǎn)坐標(biāo)為（6，8），拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)O、A、E三點(diǎn)．
（1）求此拋物線(xiàn)的解析式；
（2）求AD的長(zhǎng)；
（3）點(diǎn)P是拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸上的一動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)△PAD的周長(zhǎng)最小時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖，在△ABC中，兩條中線(xiàn)BE，CD相交于點(diǎn)O，則S△DOE：S△DCE=1：3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．（-2）×3的結(jié)果（　　）
A．-6B．6C．5D．-5

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同步練習(xí)冊(cè)答案