【題目】在平面直角坐標系中,對于任意三點A,B,C的“矩面積”,給出如下定義:“水平底”a:任意兩點橫坐標差的最大值,“鉛垂高”h:任意兩點縱坐標差的最大值,則“矩面積”S=ah.例如,三點坐標分別為A(0,3),B(-3,4),C(1,-2),則“水平底”a=4,“鉛垂高”h=6,“矩面積”S=ah=24.若D(2,2),E(-2,-1),F(3,m)三點的“矩面積”為20,則m的值為______.
【答案】或3
【解析】
根據(jù)矩面積的定義表示出水平底”a和鉛垂高“h,利用分類討論對其鉛垂高“h進行討論,從而列出關(guān)于m的方程,解出方程即可求解.
∵D(2,2),E(-2,-1),F(3,m)
∴“水平底”a=3-(-2)=5
“鉛垂高“h=3或|1+m|或|2-m|
①當(dāng)h=3時,三點的“矩面積”S=5×3=15≠20,不合題意;
②當(dāng)h=|1+m|時,三點的“矩面積”S=5×|1+m|=20,
解得:m=3或m=-5(舍去);
③當(dāng)h=|2-m|時,三點的“矩面積”S=5×|2-m|=20,
解得:m=-2或m=6(舍去);
綜上:m=3或-2
故答案為:3或-2
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】廊橋是我國古老的文化遺產(chǎn).如圖,是某座拋物線型的廊橋示意圖,已知拋物線的函數(shù)表達式為,為保護廊橋的安全,在該拋物線上距水面高為8米的點、處要安裝兩盞警示燈,則這兩盞燈的水平距離是____米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】∠A=65,∠B=75,將紙片一角折疊,使點C落在△ABC外,若∠2=20,則∠1的度數(shù)為 _______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】等腰直角三角形ABC,AB=AC,∠BAC=∠BDC=90°,
(1)若∠DBA=20°,則∠ACD=______°;
(2)連接AD,則∠ADB=______°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將直角三角形ABC沿斜邊BC所在直線向右平移一定的長度得到三角形DEF,DE交AC于G,連接AE和AD.有下列結(jié)論:①AC∥DF;②AD∥BE,AD=BE;③∠B=∠DEF;④ED⊥AC.其中正確的結(jié)論有( )
A.4個B.3個C.2個D.1個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀材料并把解答過程補充完整.
問題:在關(guān)于x,y的二元一次方程組中,x>1,y<0,求a的取值范圍.
在關(guān)于x,y的二元一次方程組中,利用參數(shù)a的代數(shù)式表示x,y,然后根據(jù)x>1,y<0列出關(guān)于參數(shù)a的不等式組即可求得a的取值范圍.
解:由,解得,又因為x>1,y<0,所以,解得________.
請你按照上述方法,完成下列問題:
已知x-y=4,x>3,y<1,求x+y的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點D、E、F分別在BC、AB、AC邊上,且BE=CF, BD=CE.
(1)求證:△DEF是等腰三角形;
(2)當(dāng)∠A=40°時,求∠DEF的度數(shù);
(3)△DEF可能是等腰直角三角形嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是我們生活中經(jīng)常接觸的小刀,刀片的外殼是四邊形,而且刀片外殼與刀片鉚合部分都是直角,刀片的上、下是平行的,轉(zhuǎn)動刀片時會形成∠1和∠2,則∠1+∠2的度數(shù)為( )
A. 80° B. 70° C. 90° D. 100°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:直線l:y=2kx-4k+3(k≠0)恒過某一定點P.
(1)求該定點P的坐標;
(2)已知點A、B坐標分別為(0,1)、(2,1),若直線l與線段AB相交,求k的取值范圍;
(3)在0≤x≤2范圍內(nèi),任取3個自變量x1,x2、x3,它們對應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2、y3,若以y1、y2、y3為長度的3條線段能圍成三角形,求k的取值范圍.
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