【題目】某區(qū)舉行“互聯(lián)網(wǎng)+”征文比賽,已知每篇參賽征文成績(jī)記,組委會(huì)從篇征文中隨機(jī)抽取了部分參賽征文,統(tǒng)計(jì)了他們的成績(jī),并繪制了如下不完整的兩幅統(tǒng)計(jì)圖表:

請(qǐng)根據(jù)以上信息,解決下列問題:

1)征文比賽成績(jī)頻數(shù)分布表中的值是

2)請(qǐng)求出的值,再補(bǔ)全征文比賽成績(jī)頻數(shù)分布直方圖;

3)若繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖,分別計(jì)算分?jǐn)?shù)段,所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù).

【答案】(1) 0.2;(2)見解析;(3) 144°, 108°, 72°, 36°.

【解析】

(1)依據(jù)各組頻率之和等于1,即可得到c的值;
(2)先根據(jù)第四組的頻數(shù)以及頻率求出總數(shù),再用總數(shù)分別乘以第二組、第三組的頻率得到a,b的值,即可補(bǔ)全征文比賽成績(jī)頻數(shù)分布直方圖;
(3)分別用分?jǐn)?shù)段60≤m<70、70≤m<80、80≤m<90、90≤m≤100所對(duì)應(yīng)的頻率乘以360°即可得其度數(shù).

解:(1)c=1-0.40-0.30-0.1=0.2,
故答案為:0.2;
(2)10÷0.1=100,
a=100×0.30=30,
b=100×0.2=20,
補(bǔ)全征文比賽成績(jī)頻數(shù)分布直方圖如圖:


(3)分?jǐn)?shù)段60≤m<70、70≤m<80、80≤m<90、90≤m≤100所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)分別是:360°×0.4=144°,360°×0.3=108°,360°×0.2=72°,360°×0.1=36°.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】正方形網(wǎng)格中(網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)是1),ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,請(qǐng)?jiān)谒o的直角坐標(biāo)系中解答下列問題:

1)作出△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的AB1C1

2)作出AB1C1關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱的A1B2C2

3)請(qǐng)直接寫出以A1、B2C2為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國(guó)水資源比較缺乏,人均水量約為世界人均水量的四分之一,其中西北地區(qū)缺水尤為嚴(yán)重.一村民為了蓄水,他把一塊矩形白鐵皮四個(gè)角各切去一個(gè)同樣大小的小正方形后制作一個(gè)無蓋水箱用于接雨水.已知白鐵皮的長(zhǎng)為280cm,寬為160cm(如圖).

(1)若水箱的底面積為16000cm2,請(qǐng)求出切去的小正方形邊長(zhǎng);

(2)對(duì)(1)中的水箱,若盛滿水,這時(shí)水量是多少升?(注:1升水=1000cm3水)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將等腰△ABC繞頂點(diǎn)B逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)40°得到△A1BC1,ABA1C1相交于點(diǎn)D,ACA1C1、BC1分別交于點(diǎn)E、F.

求證:ΔBCF≌ΔBA1D.

當(dāng)∠C=40°時(shí),請(qǐng)你證明四邊形A1BCE是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】被歷代數(shù)學(xué)家尊為“算經(jīng)之首”的《九章算術(shù)》是中國(guó)古代算法的扛鼎之作。《九章算術(shù)》中記載:“今有五省、六燕,集稱之衡,雀俱重,燕俱輕,一雀一燕交而處,衡適平。并燕、雀重一斤。問燕,雀一枚各重幾何?”譯文:“今有只雀、只燕,分別聚集而且用衡器稱之,聚在一起的雀重,燕輕.將一只雀、一只燕交換位置而放,重量相等.只雀、只燕重量為斤。問雀、燕每只各重多少斤?”(每只雀的重量相同、每只燕的重量相同)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,平行四邊形ABCD,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)E,點(diǎn)G為AD的中點(diǎn),連接CG,CG的延長(zhǎng)線交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接FD.

(1)求證:AB=AF;

(2)若AG=AB,∠BCD=120°,判斷四邊形ACDF的形狀,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,EAD邊的中點(diǎn),BEAC,垂足為點(diǎn)F,連接DF,分析下列四個(gè)結(jié)論:①△AEF∽△CAB;②CF=2AF;③DFDC;④tan∠CAD.其中正確的結(jié)論有( )

A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AD⊥BCBE⊥AC,垂足分別為D,E,ADBE相交于點(diǎn)F

1)求證:△ACD∽△BFD

2)當(dāng)tan∠ABD=1,AC=3時(shí),求BF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,直角的頂點(diǎn)中點(diǎn),、分別交、于點(diǎn).給出以下四個(gè)結(jié)論:①;②是等腰直角三角形;③;④.上述結(jié)論正確的有( )

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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