鐘面上3點40分時，時針與分針的夾角的度數(shù)是
 
度．
考點：鐘面角
專題：
分析：根據(jù)鐘面平均分成12份，可得每份是30°，根據(jù)時針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù)，可得答案．
解答：解：3點40分時，時針與分針的夾角的度數(shù)是30°×
130
3
=130°，
故答案為：130．
點評：本題考查了鐘面角，利用了時針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（Ⅰ）一個三角形的內(nèi)心是這個三角形的
 
的交點；
（Ⅱ）一個三角形的外心是這個三角形的
 
的交點．
（Ⅲ）如圖，已知△ABC，請你利用尺規(guī)作圖作出這個三角形的外心．（保留作圖痕跡，不寫作法）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察數(shù)列的規(guī)律：-
1
2
，
2
3
，-
3
4
，
4
5
，-
5
6
，…，這列數(shù)中第80個數(shù)是
 
，第2015個數(shù)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)一列數(shù)a1、a2、a3、…、a2014中任意三個相鄰的數(shù)之和都是30，已知a3=3x，a200=15，a999=4-x，那么a2014=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

仔細(xì)觀察下面表格，如果我們用“（a，b）”表示一個數(shù)在表中第a行第b列的位置，如這個數(shù)在表中的位置表示為（3，4），那么2010在這個數(shù)在表中的位置表示為
 
．
1357…
261014…
4122028…
8244056…
……………

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一列數(shù)，按一定的規(guī)律排列成1，-3，9，-27，81，-243…，其中某三個相鄰數(shù)的和是-1701，求這三個數(shù)中最大數(shù)與最小數(shù)的差．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）56°27′32″+22°19′28″=
 
．
（2）90°-26°58′42″=
 
．
（3）12°31″×5=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若一個多邊形僅有三個內(nèi)角是鈍角，則這個多邊形的邊數(shù)最多是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某中學(xué)對全校學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識測試，為了解測試結(jié)果，隨機抽取部分學(xué)生的成績進(jìn)行分析，將成績分為三個等級：不合格、一般、優(yōu)秀，并繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖（不完整）．請你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題：
（1）請求出：
①圖1扇形統(tǒng)計圖中的“一般”所占比例；
②圖2條形統(tǒng)計圖中“優(yōu)秀”人數(shù)．
（2）若“一般”和“優(yōu)秀”均被視為達(dá)標(biāo)成績，則該校被抽取的學(xué)生中有多少人達(dá)標(biāo)；
（3）若該校學(xué)生有1200人，請你估計此次測試中，全校達(dá)標(biāo)的學(xué)生有多少人？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案