(1)化簡:-3(a3b+2b2)+(3a3b-14b2
(2)化簡求值:
1
4
(-4x2+2x-8)-(
1
2
x-1),其中x=
1
2
考點:整式的加減—化簡求值,整式的加減
專題:計算題
分析:(1)原式去括號合并即可得到結(jié)果;
(2)原式去括號合并得到最簡結(jié)果,將x的值代入計算即可求出值.
解答:解:(1)原式=-3a3b-6b2+3a3b-14b2=-20b2;
(2)原式=-x2+
1
2
x-2-
1
2
x+1=-x2-1,
當(dāng)x=
1
2
時,原式=-1
1
4
點評:此題考查了整式的加減-化簡求值,以及整式的加減,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列根式中,是最簡二次根式是( 。
A、
2x2
B、
x2+1
C、
4x
D、
1
x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用圖象法解方程組
2x+y=4
x+2y=5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等腰△ABC的腰長AB=10cm,BC=7cm,∠A=50°;DE為腰AB的垂直平分線.①求△BCD的周長;②求∠CBD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了了解各校情況,教委對其中40個學(xué)校九年級學(xué)生課外完成作業(yè)時間調(diào)研后進(jìn)行了統(tǒng)計,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:
(1)計算出學(xué)生課外完成作業(yè)時間在30~45分鐘的學(xué)校對應(yīng)的扇形圓心角;
(2)將圖中的條形圖補充完整;
(3)計算出學(xué)生課外完成作業(yè)時間在60~75分鐘的學(xué)校占調(diào)研學(xué)?倲(shù)的百分比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為測試燃?xì)庠钚o在不同位置上的燃?xì)庥昧,在相同條件下,選擇在燃?xì)庠钚o額5個不同位置上分裂燒開一壺水(當(dāng)旋鈕角度太小時,其火力不能夠?qū)⑺疅_,故選擇旋鈕角度x度的范圍是18≤x≤90),記錄相關(guān)數(shù)據(jù)得到下表:
旋鈕角度(度)2050708090
所用燃?xì)饬浚ㄉ?/TD>73678397115
(1)請你從所學(xué)習(xí)過的一次函數(shù)、反比例函數(shù)和二次函數(shù)中確定一種函數(shù)來表示所用燃?xì)饬縴升與旋鈕角度x度的變化規(guī)律.
(2)當(dāng)旋鈕角為多少時,燒開一壺水所用燃?xì)饬孔钌伲孔钌偈嵌嗌伲?br />(3)某家庭使用此燃?xì)庠,以前?xí)慣把燃?xì)忾_到最大(旋鈕角度90度),先采用最節(jié)省燃?xì)獾男o角度,每月平均能節(jié)約燃?xì)?0立方米,求該家庭以前每月的平均燃?xì)庥昧浚?/div>

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫數(shù)軸,并在數(shù)軸上描出表示下列各數(shù)的點,并按從小到大的順序用“<”連接起來
1.5,-(-4),2
1
2
,-|-1.5|,-0.5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,a、b、c分別是∠A,∠B,∠C的對邊,若c=15,a:b=3:4,求a、b的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知邊長為2的等邊△ABC中,點D為BC的中點,動點P在AC上,在△BPD的周長最小的情況下,AP的長度為
 

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同步練習(xí)冊答案