2.計(jì)算
(1)$(-\frac{y}{{x}^{2}})^{3}÷(\frac{{y}^{2}}{{x}^{3}}-\frac{{x}^{2}}{y})$            
(2)($\frac{1}{a-3}+\frac{1}{a+3}$)÷$\frac{a}{{a}^{2}-9}$.

分析 (1)原式括號中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算,同時(shí)利用除法法則變形,約分即可得到結(jié)果;
(2)原式括號中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算,同時(shí)利用除法法則變形,約分即可得到結(jié)果.

解答 解:(1)原式=-$\frac{{y}^{3}}{{x}^{6}}$÷$\frac{{y}^{3}-{x}^{5}}{{x}^{3}y}$=-$\frac{{y}^{3}}{{x}^{6}}$•$\frac{{x}^{3}y}{{y}^{3}-{x}^{5}}$=-$\frac{{y}^{4}}{{x}^{3}{y}^{3}-{x}^{8}}$;
(2)原式=$\frac{2a}{(a+3)(a-3)}$•$\frac{(a+3)(a-3)}{a}$=2.

點(diǎn)評 此題考查了分式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

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(1)如圖1,求證:∠BEC=$\frac{1}{2}$∠DEC;
(2)如圖2,當(dāng)AD=4EC=4時(shí),在BE上取一點(diǎn)M使MD=MC,求BM的長.

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7.某班有學(xué)生50人,某同學(xué)根據(jù)全班學(xué)生的課外活動情況繪制的扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示),則參加“其他”活動的人數(shù)是10.

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14.如圖,已知直線AB∥CD,則∠A+∠P+∠C=360°.

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11.某中學(xué)開展“陽光體育一小時(shí)”活動.根據(jù)學(xué)校事假情況,決定開設(shè)四項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目:A:踢毽子;B:籃球;C:跳繩;D:乒乓球.為了解學(xué)生最喜歡哪一種運(yùn)動項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了n名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,每位學(xué)生在問卷調(diào)查時(shí)都按要求只選擇了其中一種喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目.收回全部問卷后,將收集到的數(shù)據(jù)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖,若參與調(diào)查的學(xué)生中喜歡A方式的學(xué)生的人數(shù)占參與調(diào)查學(xué)生人數(shù)的40%.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:
(1)求n的值.
(2)求參與調(diào)查的學(xué)生中喜歡C的學(xué)生的人數(shù).
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,估計(jì)該校1800名學(xué)生中喜歡C方式的學(xué)生比喜歡B方式的學(xué)生多的人數(shù).

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