【題目】如圖,△ABC中,A(-4,4),B(-4,-2),C(-2,2).

(1)請畫出將△ABC向右平移8個單位長度后的△A1BlC1

(2)以O為位似中心,將△A1BlC1縮小為原來的,得到△A2B2C2,請在y軸右側畫出△A2B2C2

(3)畫出一個三角形,使它與△ABC相似,且相似比是無理數(shù),并寫出所畫三角形與△ABC的相似比.

【答案】詳見解析.

【解析】

(1) 首先將A、B、C分別向右平移8個單位,得到點A1、B1、C1,順次連接A1B1、A1C1、B1C1即可得所求作的三角形;

(2)利用位似圖形的性質得出對應點位置進而得出答案;

(3)利用三角形相似的判定與性質得出對應點位置畫出圖形.

解:作圖如下:

(1) △A1BlC1是將△ABC向右平移8個單位長度后的三角形;

(2) △A2B2C2是將△A1BlC1縮小得到的三角形;

(3) △A3B3C3是要求作的三角形,與△ABC的相似比是.

練習冊系列答案
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1)共抽取了多少個學生進行調查?

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A. (2,﹣3) B. (2,﹣1) C. (3,﹣2) D. (1,﹣2)

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(3)平移該拋物線,使平移后的拋物線經(jīng)過點O,且與x軸交于點D,記平移后的拋物線頂點為點P

①若△ODP是等腰直角三角形,求點P的坐標;

②在①的條件下,直線x=m(0m3)分別交線段BP、BC于點E、F,且△BEF的面積:△BPC的面積=2:3,直接寫出m的值.

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2)求SBDF

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2)在x軸上找一點P,使PA+PB的值最小,請直接寫出點P的坐標是   

3)在y軸上是否存在點Q.使得SACQSABC,如果存在,求出點Q的坐標,如果不存在,說明理由.

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