如圖,AC∥BD,∠C=90°,BC=BD,AC=BE.求證:△ABC≌△EDB.
考點:全等三角形的判定
專題:證明題
分析:根據(jù)AC∥BD,∠C=90°,可得∠EBD=90°,再根據(jù)全等的判定方法證明即可.
解答:證明:∵AC∥BD,∠C=90°,
∴∠AEC+∠DBE=180°,
∴∠DBE=∠C=90°,
在△ABC和△EDB中,
AC=EB
∠ACB=∠EBD
CB=BD

∴△ABC≌△EDB(SAS).
點評:本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.
注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,以矩形ABOD的兩邊OD、OB為坐標軸建立直角坐標系,若E是AD的中點,將△ABE沿BE折疊后得到△GBE,延長BG交OD于F點.若OF=I,F(xiàn)D=2,則G點的坐標為(  )
A、(
3
5
,
2
6
5
B、(
3
5
,
4
6
5
C、(
2
5
,
4
6
5
D、(
2
5
,
3
6
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解分式方程:
3
x+2
+
1
x-2
=
2
x2-4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖(Ⅰ),分別以△ABC的邊AC和BC為邊,向△ABC外作正方形ACE1F1和正方形BCE2F2,過點C作直線PQ交AB于H,使∠AHP=∠ACE1,過E1作E1M⊥PQ于M,過E2作E2N⊥PQ于N,連接AE1
(1)若∠ACH=60°,CH=2cm,求AE1的長;
(2)求證:ME1=NE2;
(3)若將圖(Ⅰ)中的兩個正方形改為兩個等邊三角形,過點C作直線P1Q1和P2Q2分別交AB于H1和H2,使∠AH1P1=∠ACE1,∠BH2P2=∠BCE2,同樣過E1作E1M⊥P1Q1于M,過E2作E2N⊥P2Q2于N,如圖(Ⅱ),請你猜想(2)的結(jié)論是否成立?若成立,請你給出證明;若不成立,請你說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

頂點為(-
1
2
,-
17
4
)的拋物線與y軸交于點A(0,-4),E(0,b)(b>-4)為y軸上一動點,過點E的直線y=x+b與拋物線交于B、C兩點.
(1)求拋物線的解析式.
(2)①如圖,當b=0時,求證:E是線段BC的中點.
②當b≠0時,E還是線段BC的中點嗎?請說明理由.
(3)是否存在這樣的b,使∠BOC是直角?若存在,求出b的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡分式:
2a+6
a2-4a+4
a-2
a2+3a
-
1
a-2
,然后在不等式組
2x+6≥0
-x+3≥1
的整數(shù)解中選一個你認為合適的a值代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

釣魚島及其附屬島嶼是中國固有領(lǐng)土,A、B、C分別是釣魚島、南小島、黃尾嶼上的點,點C在點A的北偏東47°方向,點B在點A的南偏東79°方向,且A、B兩點的距離約為15km;同時,點B在點C的南偏西36°方向.
(1)若一艘中國漁船以30km/h的速度從點A駛向點C捕魚,需要多長時間到達?
(2)求B、C之間的距離(結(jié)果保留三個有效數(shù)字)?
(參考數(shù)據(jù):sin54°≈
4
5
,cos54°≈
3
5
,tan47°≈1,tan36°≈
7
10
,sin11°≈
19
100
,tan11°≈
1
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角坐標平面內(nèi),四邊形OABC是等腰梯形,其中OA=AB=BC=4,tan∠BCO=
3

(1)求經(jīng)過O、B、C三點的二次函數(shù)解析式;
(2)若點P在第四象限,且△POC∽△AOB相似,求滿足條件的所有點P的坐標;
(3)在(2)的條件下,若⊙P與以O(shè)C為直徑的⊙D相切,請直接寫出⊙P的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正比例函數(shù)y1與反比例函數(shù)y2相交于點E(-1,2),若y1>y2>0,則x的取值范圍是
 

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