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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一個(gè)立體圖形的三視圖如圖所示,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求得這個(gè)立體圖形的側(cè)面積為
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知AB,AC分別是⊙O的直徑和弦,點(diǎn)G為上一點(diǎn),GE⊥AB,垂足為點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)D,過點(diǎn)C的切線與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,與EG的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,連接AG.
(1)求證:△PCD是等腰三角形;
(2)若點(diǎn)D為AC的中點(diǎn),且∠F=30°,BF=2,求△PCD的周長(zhǎng)和AG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,△ABC是等腰三角形,且AC=BC,∠ACB=120°,在AB上取一點(diǎn)O,使OB=OC,以O(shè)為圓心,OB為半徑作圓,過C作CO∥AB交⊙O于點(diǎn)D,連接BD。
(1)猜想AC與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的猜想;
(2)試判斷四邊形BOCD的形狀,并證明你的判斷;
(3)已知AC=6,求扇形OBC圍成的圓錐的底面圓半徑。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,菱形紙片ABCD中,∠A=60°,將紙片折疊,點(diǎn)A、D分別落在A’、D’處,且A’D’經(jīng)過B,EF為折痕,當(dāng)D’F⊥CD時(shí), 的值為
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,扇形OAB的圓心角為,點(diǎn)P為弧AB上一點(diǎn),將此扇形翻折,當(dāng)點(diǎn)O和點(diǎn)P 重合時(shí)折痕恰巧過點(diǎn)B,且,則余弦值為 .
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