函數(shù)y=x2+2x-2寫成y=a（x-h）2+k的形式是（　　）
A、y=（x-1）2+2
B、y=（x+1）2-3
C、y=（x-1）2+1
D、y=（x+2）2-1
考點(diǎn)：二次函數(shù)的三種形式
專題：
分析：化為一般式后，利用配方法先提出二次項(xiàng)系數(shù)，再加上一次項(xiàng)系數(shù)的一半的平方來(lái)湊完全平方式，把一般式轉(zhuǎn)化為頂點(diǎn)式．
解答：解：y=x2+2x-2=x2+2x+1-1-2=（x+1）2-3，即y=（x+1）2-3．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次函數(shù)的三種形式：
（1）一般式：y=ax2+bx+c（a≠0，a、b、c為常數(shù)）；
（2）頂點(diǎn)式：y=a（x-h）2+k；
（3）交點(diǎn)式（與x軸）：y=a（x-x1）（x-x2）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

承擔(dān)中國(guó)探月工程“落月”任務(wù)的嫦娥三號(hào)月球探測(cè)器將于今年年底擇機(jī)發(fā)射，實(shí)現(xiàn)中國(guó)航天器首次在地球以外天體軟著陸．已知地球到月球的平均距離為384000千米，請(qǐng)用科學(xué)記數(shù)法表示
 
千米．

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一個(gè)等腰三角形的一腰長(zhǎng)為15，底邊上的高為12，則底邊長(zhǎng)為
 
．

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根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，確定x=
 
．

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2014年某市有28000名初中畢業(yè)生參加了升學(xué)考試，為了了解28000 名考生的升學(xué)成績(jī)，從中抽取了300名考生的試卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A、28000名考生是總體
B、每名考生的成績(jī)是個(gè)體
C、300名考生是總體的一個(gè)樣本
D、以上說(shuō)法都不正確

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，點(diǎn)D在BC上，且AD=BD，∠1=30°，則∠DAC的度數(shù)為（　�。�
A、80°B、90°
C、100°D、110°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

平面上有四個(gè)點(diǎn)（沒(méi)有三點(diǎn)共線），以這四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)作三角形，其中銳角三角形最多有（　�。﹤�(gè)．
A、3B、2C、1D、0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、-2不是單項(xiàng)式
B、-a表示負(fù)數(shù)
C、
3ab
5
的系數(shù)是3
D、
a
x
+1不是多項(xiàng)式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解關(guān)于x的方程：mx-2=3m+5x．

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同步練習(xí)冊(cè)答案