如果 a 是負(fù)數(shù),那么﹣a、2a、a+|a|、這四個(gè)數(shù)中,負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)(      )

A.1 個(gè) B.2 個(gè) C.3 個(gè) D.4 個(gè)


B【考點(diǎn)】正數(shù)和負(fù)數(shù);絕對(duì)值.

【專(zhuān)題】推理填空題.

【分析】根據(jù)題意,結(jié)合正、負(fù)數(shù)的概念,把它們化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)形式再判斷解答.

【解答】解:當(dāng) a 是負(fù)數(shù)時(shí),根據(jù)題意得,

﹣a>0,是正數(shù),2a<0,是負(fù)數(shù),a+|a|=0,既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù), =﹣1,是負(fù)數(shù); 所以,2a、 是負(fù)數(shù),

所以負(fù)數(shù) 2 個(gè).

故選 B.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了正、負(fù)數(shù)的概念,解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性,明確什么是一對(duì)具 有相反意義的量,判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù),要把它化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)形式再判斷.


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


觀察分析下列數(shù)據(jù),尋找規(guī)律:0, , ,3,2 …那么第 10 個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)是                         

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如圖,已知在矩形ABCD中,AB = a,BC = b,點(diǎn)E是線段AD邊上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)A、D),連結(jié)BE、CE

(1)若a = 5,sin∠ACB =,求的長(zhǎng)。(3分)

(2)若a = 5,b=10當(dāng)BEAC時(shí),求出此時(shí)AE的長(zhǎng).(4分)

(3)設(shè),試探索點(diǎn)E在線段AD上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,使得△ABE與△BCE相似時(shí),求a、b應(yīng)滿(mǎn)足什么條件,并求出此時(shí)x的值.(5分)                                                  

             

    

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如圖,圖中的小方格都是邊長(zhǎng)為 1 的正方形,ABC 的 A、B、C 三點(diǎn)坐標(biāo)為 A、B、C(6,3).

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出一個(gè)A′B′C′,使A′B′C′與ABC 是以坐標(biāo)原點(diǎn)為位似中心,相似比為 2 的位 似圖形.

A′B′C′的面積.

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如圖,ABC 的邊 BC 在直線 l 上,AD 是ABC 的高,ABC=45°,BC=6cm,AB=2cm.點(diǎn) P 從點(diǎn) B 出發(fā)沿 BC 方向以 1cm/s 速度向點(diǎn) C 運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn) P 到點(diǎn) C 時(shí),停止運(yùn)動(dòng).PQBC,PQ 交 AB 或 AC 于點(diǎn) Q,以 PQ 為一邊向右側(cè)作矩形 PQRS,PS=2PQ.矩形 PQRS 與ABC 的重疊部分 的面積為 S(cm2),點(diǎn) P 的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為 t(s).回答下列問(wèn)題:

(1)AD=     2       cm;

當(dāng)點(diǎn) R 在邊 AC 上時(shí),求 t 的值;

(3)求 S 與 t 之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


x2+ax﹣2y+7﹣(bx2﹣2x+9y﹣1)的值與 x 的取值無(wú)關(guān),則 a+b 的值為(        )

A.﹣1   B.1     C.﹣2   D.2

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如圖所示,陰影部分的面積為   (不化簡(jiǎn)也算對(duì))            

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


多項(xiàng)式 3xy2﹣4x2y2z+1 是       次      項(xiàng)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù) 2.03×105,精確到       位.

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