15．若$\frac{\sqrt{x+4}}{x-2}$有意義，則x的取值范圍是x≥-4且x≠2．

分析 根據(jù)二次根式有意義的條件和分式有意義的條件列出不等式，解不等式即可．

解答 解：由題意得，x+4≥0，x-2≠0，
解得，x≥-4且x≠2，
故答案為：x≥-4且x≠2．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是二次根式有意義的條件和分式有意義的條件，掌握二次根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)、分式分母不為0是解題的關(guān)鍵．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．一輛貨車和一輛轎車同時(shí)從甲地出發(fā)，貨車勻速行駛至乙地，轎車中途停車休整后提速行駛至乙地，貨車的路程y1（km），小轎車的路程y2（km）與時(shí)間x（h）的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖所示．則下列說法中正確的個(gè)數(shù)為（　�。�
①甲、乙兩地相距420km；
②轎車中途停留了2h；
③貨車出發(fā)4.5h首次與轎車首次相遇；
④貨車和轎車首相遇時(shí)與甲地的距離是210km．
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．已知點(diǎn)A（x1，y1），點(diǎn)（x2，y2）是二次函數(shù)y=x2-2x+3上不重合的兩個(gè)點(diǎn)，且y1=y2，則x=x1+x2，y的值為3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖，下列條件不能證明△ABC≌△DCB的是（　�。�
A．AB=DC，AC=DBB．∠A=∠D，∠ABC=∠DCBC．BO=CO，∠A=∠DD．AB=DB，AC=DC

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，從點(diǎn)P1（-1，0），P2（-1，-1），P3（1，-1），P4（1，1），P5（-2，1），P6（-2，-2），…依次擴(kuò)展下去，則P2017的坐標(biāo)為（　　）
A．（504，-504）B．（-504，504）C．（-504，503）D．（-505，504）

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20．下列不等式中是一元一次不等式的是（　　）
A．y+3≥xB．3-4＜0C．2x2-4≥1D．2-x≤4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．在平面直角坐標(biāo)系中做走棋的游戲，其走法是：棋子從原點(diǎn)出發(fā)，第1步向右走1個(gè)單位長(zhǎng)度，第2步向右走2個(gè)單位長(zhǎng)度，第3步向上走1個(gè)單位長(zhǎng)度，第4步向右走1個(gè)單位長(zhǎng)度…依此類推，第n步的走法是：當(dāng)n能被3整除時(shí)，則向上走1個(gè)單位長(zhǎng)度；當(dāng)n被3除，余數(shù)為1時(shí)，則向右走1個(gè)單位長(zhǎng)度；當(dāng)n被3除，余數(shù)為2時(shí)，則向右走2個(gè)單位長(zhǎng)度，當(dāng)走完第100步時(shí)，棋子所處位置的坐標(biāo)是（100，33）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．如果a、b互為相反數(shù)，x、y互為倒數(shù)，那么（a+b）xy+a2-b2+（-xy）2013=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．將一箱蘋果分給若干個(gè)小朋友，若每位小朋友分5個(gè)蘋果，則還剩12個(gè)蘋果；若每位小朋友分8個(gè)蘋果，則有-個(gè)小朋友分到蘋果但不到8個(gè)蘋果．求這一箱蘋果的個(gè)數(shù)與小朋友的人數(shù)．若設(shè)有x人，則可列不等式為（　�。�
A．8（x-1）＜5x+12＜8B．0＜5x+12＜8xC．0＜5x+12-8（x-1）＜8D．8x＜5x+12＜8

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