解方程:(x+3)2+6=5(x+3).
考點(diǎn):解一元二次方程-因式分解法
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:先移項(xiàng)得到(x+3)2-5(x+3)+6=0,然后利用因式分解法解方程.
解答:解::(x+3)2-5(x+3)+6=0,
(x+3-2)(x+3-3)=0,
x+3-2=0或x+3-3=0,
所以x1=-1,x2=0.
點(diǎn)評(píng):本題考查了解一元二次方程-因式分解法:先把方程的右邊化為0,再把左邊通過(guò)因式分解化為兩個(gè)一次因式的積的形式,那么這兩個(gè)因式的值就都有可能為0,這就能得到兩個(gè)一元一次方程的解,這樣也就把原方程進(jìn)行了降次,把解一元二次方程轉(zhuǎn)化為解一元一次方程的問(wèn)題了(數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)軸上將-2對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度到點(diǎn)B,則點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若整數(shù)m,n滿(mǎn)足2<m2-mn<4,并且m>n,則mn的值為( 。
A、6B、-2
C、-2或6D、2或6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知Rt△ABC中,∠C=90°,其三邊分別為a、b、c,求關(guān)于x的方程a(x2-1)-2bx+c(x2+1)=0根的情況.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:(x+10)2=16.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
3a
2
=
4b
7
,且b≠0,求
a+b
b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,若MN∥BC,EN∥BD,求證:CE∥DM.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

試用配方法說(shuō)明當(dāng)x等于多少時(shí),2x2-x+1取得最值,并求出最值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知:點(diǎn)D是△ABC的邊BC上一動(dòng)點(diǎn),且AB=AC,DA=DE,∠BAC=∠ADE=α.
(1)如圖1,當(dāng)α=60°時(shí),∠BCE=
 

(2)如圖2,當(dāng)α=90°時(shí),
①試判斷∠BCE的度數(shù)是否發(fā)生改變,若變化,請(qǐng)指出其變化范圍;若不變化,請(qǐng)求出其值,并給出證明
②若AE與BC邊交于F,試比較DF與(BD+CF)的大小,并寫(xiě)出證明過(guò)程.

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