已知ax=-2,ay=3.求:
(1)ax+y的值;
(2)a3x的值;
(3)a3x+2y的值.
考點(diǎn):同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方與積的乘方
專題:
分析:(1)逆運(yùn)用同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加解答;
(3)逆運(yùn)用冪的乘方,底數(shù)不變指數(shù)相乘解答;
(3)逆運(yùn)用冪的乘方和同底數(shù)冪的乘法進(jìn)行計算即可得解.
解答:解:(1)ax+y=ax•by=-2×3=6;

(2)a3x=(ax3=(-2)3=-8;

(3)a3x+2y=(a3x)•(a2y
=(ax3•(ay2
=(-2)3•32
=-8×9
=-72.
點(diǎn)評:本題考查了同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方的性質(zhì),熟練掌握運(yùn)算性質(zhì)并靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線a∥b,把三角板的直角頂點(diǎn)放在直線b上,若∠1=60°,則∠2的度數(shù)為( 。
A、45°B、35°
C、30°D、25°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形OABC的頂點(diǎn)O的坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,3),點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為1.
(1)求直線OA和AB的解析式;
(2)現(xiàn)有動點(diǎn)P、O分別從C、A同時出發(fā),點(diǎn)P沿線段CB向終點(diǎn)B運(yùn)動,速度為每秒1個單位,點(diǎn)O沿折線A→O→C向終點(diǎn)C運(yùn)動,速度為每秒k個單位,設(shè)運(yùn)動時間為2秒.問當(dāng)k為可值時,將△CPQ沿它的一邊翻折,使得翻折前后的兩個三角形組成的四邊形為菱形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,取平行四邊形紙片ABCD,AB=6cm,BC=8cm,∠B=90°,將紙片折疊,使C點(diǎn)與A點(diǎn)重合,折痕為EF.
(1)求證:四邊形AECF是菱形;
(2)求折痕EF的長?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2013年中考結(jié)束后,某市從參加中考的12000名學(xué)生中抽取若干名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計,評估數(shù)學(xué)考試情況,經(jīng)過整理得到如下頻數(shù)分布直方圖,請回答下列問題:
分組 頻數(shù) 頻率
0-35 5
 
36-47 10
 
48-59 15
 
60-71 28
 
72-83 60 0.30
84-95
 
 
96-107 28
 
108-120 14
 
合計 1
(1)此次抽樣的樣本容量是
 
;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布表和直方圖;
(3)若成績在72分以上(含72分)為及格,請你估算該市考生數(shù)學(xué)成績的及格率與數(shù)學(xué)考試及格人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某歡樂谷為回饋廣大谷迷,在暑假期間推出學(xué)生個人門票優(yōu)惠價,各票價如下:
票價種類 (A)學(xué)生夜場票 (B)學(xué)生日通票 (C)節(jié)假日通票
單價(元) 80 120 150
某慈善單位欲購買三種類型的票共100張獎勵品學(xué)兼優(yōu)的留守學(xué)生,其中購買的B種票數(shù)是A種票數(shù)的3倍還多7張,C種票y張.
(1)直接寫出x與y之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)購票總費(fèi)用為元,求(元)與x(張)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)為方便學(xué)生游玩,計劃購買的學(xué)生夜場票不低于20張,且每種票至少購買5張,則有幾種購票方案?并指出哪種方案費(fèi)用最少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
2
3
9x
+6
x
4
-2x
1
x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-2
3
+3
2
-(2
2
-2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們喜歡足球嗎?足球一般是用黑白兩種顏色的皮塊縫制而成,黑色皮塊是正五邊形,白色皮塊是正六邊形.若一個球上共有黑白皮塊32塊,則黑色皮
 
塊,白色皮
 
塊.

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同步練習(xí)冊答案