已知:如圖,在△ABC中,AD⊥BC,D點(diǎn)為垂足,AC⊥BE,E點(diǎn)為垂足,M點(diǎn)為AB邊的中點(diǎn),聯(lián)結(jié)ME、MD、ED.
(1)求證:△MED與△BMD都是等腰三角形;
(2)求證:∠EMD=2∠DAC.

證明:(1)∵M(jìn)為AB邊的中點(diǎn),AD⊥BC,BE⊥AC,
∴ME=AB,MD=AB,
∴ME=MD,
∴△MED為等腰三角形;
∵M(jìn)為AB邊的中點(diǎn),AD⊥BC,
∴MD=BM=AB,
∴△BMD都是等腰三角形;

解:(2)∵M(jìn)E=AB=MA,
∴∠MAE=∠MEA,
∴∠BME=2∠MAE,
同理可得:MD=AB=MA,
∴∠MAD=∠MDA,
∴∠BMD=2∠MAD,
∵∠EMD=∠BME-∠BMD,
=2∠MAE-2∠MAD=2∠DAC.
分析:(1)根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半求出ME=MD,從而得到△MED是等腰三角形,再根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半求出MD=BM,從而得到△BMD是等腰三角形;
(2)根據(jù)等邊對(duì)等角的性質(zhì)可得∠MAE=∠MEA,再根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和得到∠BME=2∠MAE,同理求出∠BMD=2∠MAD,然后根據(jù)∠EMD=∠BME-∠BMD整理即可得解.
點(diǎn)評(píng):本題考查了直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半的性質(zhì),等邊對(duì)等角的性質(zhì),以及三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和,熟記各性質(zhì)并準(zhǔn)確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

34、已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn),E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•啟東市一模)已知,如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.
(1)以AB邊上一點(diǎn)O為圓心,過A,D兩點(diǎn)作⊙O(不寫作法,保留作圖痕跡),再判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若(1)中的⊙O與AB邊的另一個(gè)交點(diǎn)為E,半徑為2,AB=6,求線段AD、AE與劣弧DE所圍成的圖形面積.(結(jié)果保留根號(hào)和π)《根據(jù)2011江蘇揚(yáng)州市中考試題改編》

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,∠C=120°,邊AC的垂直平分線DE與AC、AB分別交于點(diǎn)D和點(diǎn)E.
(1)作出邊AC的垂直平分線DE;
(2)當(dāng)AE=BC時(shí),求∠A的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn)E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:專項(xiàng)題 題型:證明題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn),E、D,使AE=AD,連結(jié)BD,CE,BD與CE交于O,連結(jié)AO,
           ∠1=∠2;
求證:∠B=∠C

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案