如圖,下列說法中正確的是( 。
A、角1和角2是內(nèi)錯(cuò)角
B、角1和角3是同旁內(nèi)角
C、角2和角3是同位角
D、角2和角4是同旁內(nèi)角
考點(diǎn):同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角
專題:
分析:根據(jù)同位角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個(gè)角都在兩直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對(duì)角叫做同位角.
內(nèi)錯(cuò)角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個(gè)角都在兩直線的之間,并且在第三條直線(截線)的兩旁,則這樣一對(duì)角叫做內(nèi)錯(cuò)角.
同旁內(nèi)角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個(gè)角都在兩直線的之間,并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對(duì)角叫做同旁內(nèi)角.
進(jìn)行分析即可.
解答:解:A、∠1和∠2是同旁內(nèi)角,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、∠1和∠3是內(nèi)錯(cuò)角,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、∠2和∠3不是同位角,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、∠2和∠4是同旁內(nèi)角,故此選項(xiàng)正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了三線八角,同位角的邊構(gòu)成“F“形,內(nèi)錯(cuò)角的邊構(gòu)成“Z“形,同旁內(nèi)角的邊構(gòu)成“U”形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)正方形與一個(gè)正六邊形如圖放置,正方形的一條邊與正六邊形的一條邊完全重合,則∠1的度數(shù)為
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某蓄水池裝有進(jìn)水管和排水管,若單獨(dú)開放進(jìn)水管a小時(shí)可將該水池注滿;若單獨(dú)開放排水管,2a小時(shí)可將滿池水排空.現(xiàn)在該蓄水池內(nèi)有半池水,為了灌溉需要,同時(shí)開放進(jìn)水管和排水管,那么需要
 
 小時(shí)可將這一蓄水池注滿.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分式方程
2x
x-2
=1-
1
2-x
的解為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各數(shù)中,能化為有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)是(  )
A、
1
3
B、
3
15
C、
12
28
D、
1
9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB∥MP∥CD,MN平分∠AMD,∠A=40°,∠D=60°,那么∠NMP的度數(shù)是( 。
A、40°B、30°
C、20°D、10°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有這樣一個(gè)多邊形,它的內(nèi)角和等于它的外角和,則它是( 。
A、四邊形B、五邊形
C、六邊形D、八邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某文具店店主到批發(fā)中心選購甲、乙兩種品牌的文具盒,預(yù)計(jì)購進(jìn)乙品牌文具盒的數(shù)量y(個(gè))與甲品牌文具盒的數(shù)量x(個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系如圖.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式(不必寫出自變量x的取值范圍);
(2)該店主用3000元選購了甲品牌的文具盒,用同樣的錢選購乙品牌的文具盒.乙品牌文具盒的單價(jià)比甲品牌的單價(jià)貴15元,求所選購的甲、乙文具盒的數(shù)量.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某人在D處測(cè)得山頂C的仰角為37°,向前走200米來到山腳A處,測(cè)得山坡AC的坡度為i=1:0.5,求山的高度(不計(jì)測(cè)角儀的高度)(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75).

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